2023年广州市“一模”增城市物理分析报考。
增城教育局教研室物理科。
一、增城市理综物理数据分析：
说明：没有满分，最低分3分，标准差较大等说明本次考试学生的成绩差别大。
说明：广州市的选择题平均分约为36分，可以看出，增城市的选择题的训练与设计还需要加强，从每一个题来看，选择题并不是好的学校就做得好，这值得我们教师针对问题及时纠正，确保能得的分不丢。
说明：计算题的分析见二卷分析。
二、非选题分析：
34题分析（实验题）
本次广州一模考试实验题依然坚持物理实验考查的一贯命题思路：即力学实验和电学实验各一道小题，其中力学实验题比较基础，电学实验对学生的思维与能力有较高的要求。下面就具体分析一下学生答题时出现的问题：
1）“验证机械能守恒定律”实验。
本小问考查打点计时器的打点时间间隔，非常的基础，但是还是有极少数学生理解错误或者因思维惯性出错，正确答案为0.02s，错误答案如：0.
1s、0.01s、0.04s等，还有少数学生忘了带单位（注意题目本身没有带单位）。
本小问考查直尺的读数和通过纸带测瞬时速度，也是常见的考查方式。学生基本上都能做，但还是出现问题。例如：
a读数读错：如读成5.90cm；b“几位有效数字”与“小数点后保留几位小数”混淆：
如读数：5.4cm、5.
400cm，计算结果写成1.350m/s等；c计算瞬时速度的原理都知道，但是对于a、c两点间的时间间隔受惯性思维影响误认为0.2s而导致结果算错。
本小问“考查机械能守恒定律”实验的原理，需要理解机械能守恒定律，特别是：“重力势能与动能之间发生相互转化”的理解，实际上我们验证的是从b到h这一过程中重力所做的功与物体动能的增加量之间的关系（动能定理）。即：
,化简移项后即可得正确答案。学生出现的错误主要有：原理的错误，如：
、、化简移项的错误，如：、等。
2）“测电源电动势和内阻”实验。
①本小问考查的是实物连线，由于给出了原理图和部分线已连好，所以整体难度下降了很多，但还是有少数学生出错，其出错的原因是电路结构分不清“限流式”还是“分压式”；滑动变阻器的接线柱的接法不太清楚，电流表量程的选择错误和没有按照题目要求连线等，当然还有细节上需要注意的连线的位置要准确，连线时线不要从实物图像过容易看不清连在什么地方。
②本小问考查“测电源电动势和内阻”实验的原理：即闭合电路欧姆定律：，但是要结合本实验的实际做一些变化，所以对学生来说有一定的难度。
主要的错误有：数学化简错误：如；漏掉了保护电阻r0，如：
；符号的物理意义没有弄清楚，如：；没有按要求答题，如：。
③本小问考查数据处理——描点连线，本题已经描好点，只需要连线即可，特别是这些点基本上在一条线上，难度降低了不少，但还是有些小问题，如没有用直尺作图（连出的线不直）；描点很随意，没有把这些数据点都连起来。
④本题考查数据处理——图像的物理意义，大部分的错误是图像的物理意义不太清楚，少数有效数位没有注意到。题目要求结果保留小数点后两位，错误答案如：1.
5v，0.7ω等。这道题也反映学生的物理常识的匮乏：
一节理想干电池的电动势为1.50v，只要知道这一点本小题不用算都可以猜到。
纵览整个实验题的阅卷过程，解实验题的关键还是：把握好物理实验的原理，做题时细心与规范。
35题分析。
一、题目分析。
本次考试35题属“入手难”、“起点高”、“难度大”的35题。
入手难”指第一问判断杆运动方向，虽然只是两分，但涉及知识点非常多：首先从电场中小球运动轨迹中去判断电场力方向：若电场力向左，由曲线运动形成条件可知，则小球开始由于不会受绳的拉力，不能做圆周运动。
而是做初速度为零的匀加速直线运动到细线绷直为止！因而电场力方向应该向右！由此得出电场电场方向向右，这才得出p板为正极板。
然后还要知道正极板与电源正极相连、杆的电流流出方向为电源正极！好，想通到这里还剩最后一个右手定则才能得出杆做顺时针运动。这一问完全可以制成一道高难度的选择题。
“起点高”指的是所涉及物理知识皆为学生掌握薄弱的地方：① 法拉第电机电动势的求法；② 全电路欧姆定律；③ 电容与电阻并联的电压关系；④多场力作用物体的做功问题；⑤ 多力相关的最低点向心力分析；⑥ 非常易漏掉的牛顿第三定律。以上各点有一处即会大量丢分。
该题讲诸多易错知识空前集中，难度纵观2023年以来的35题唯有去年能与之媲美！
“难度大”指的是纵使能掌握以上知识点，还是会做错。本题电场、磁场、电路、重力场相互关联，关系严谨。而且诸多物理量交叉出现：
如电动势e和电场强度e；转动半径l、电场宽度d和未知的细绳长度x。内阻r和外阻r；电场力qe与电场力做功qex，不光要思路清晰，还的心细如发。最重要的还是全字母运算，因而满分卷不多。
二、具体学生出现的错误集中情况：
1、方向答错。
2、电动势各种各样的求解错误。
3、电路认识不清。
4、电场力做功分析错误。
5、最低点受力模糊。
三、评卷反思：
1、本次评卷白卷较前面两次调考空前增加。告诉学生做理综的答题策略是一项不可忽视的教学措施。比如试卷发下来后浏览全卷是应该强调的，合理安排做物理时间也是该和学生一起沟通好的，教学中多鼓励学生往试卷上写东西。
2、对于真不会的学生要教会拿分技巧。本次不少一点不会的学生写了三个式子拿五六分，已经超过增城市平均分了。但要注意一不要写错、二不要胡乱堆砌公式，像下面这两幅图写完是没分的。
3、对于能学会的学生，在辨析和巩固上下功夫。虽然大部分学校一轮复习已经搞完，但恰恰是因为搞完，造成学生各知识点在脑子里的混乱。由电动势求法错误的多样性可见一斑。
因而在以后的教学中不妨多出些用不同公式、解法的题给学生练一练。比如电动势就有动生、感生、图像等；还有平行板电场、磁场的解题方法差别；电场中类平抛与电加速公式的选取；电路的串并联、有无内阻；木块滑上滑板用动能定理和匀变速运动公式的差别等等。在今后的教学中力求给学生捋清楚，别让他们学完带着一脑袋糊涂去参加高考。
36题分析。
一、题目分析及常见。
本题是力学知识的综合应用题，主要考查了动量守恒定律、机械能守恒定律、力与运动、平抛运动基本规律等考点的综合应用。学生对整个物理过程大致清晰，可拆分以下四过程：①小球a从m点滑落到p点，②a与b发生弹性碰撞，③b在传送带上运动，④b做平抛运动。
所设问题的（1）（2）问较为基础，梯度较好，大部分学生都能动笔作答，但由于时间仓促，满分同学只有4位，平均得分为4.51分。（1）（2）问所涉及过程③④，解题的切入点是从图（乙）中提取信息并应用运动学公式与牛顿第二定律求解，在解答中符号h与h混乱，表达式将g=10m/s2代入，如图1。
也有不少同学选择应用动能定理求解，而且选择这种方法解答的同学在求解加速过程的位移或列动能定理方程出错率较高，如图2。
第（2）学生能列出平抛运动的规律，但在运算**现不少的错误。
第（3）问满分11分，平均分0.85。本问涉及物理全程，不但需要解方程组，还要进行相关的讨论，要具备较好的思维和能力，高分不易得，但拿一些公式分是随手可得，如图3这位同学的解答值得提倡。
二、评卷反思及教学建议：
1、需是经过了一轮的复习，但学生的基础知识还要在二轮复习中得以巩固运用；
2023年广州一模 物理 试卷分析
2012年广州一模 物理 试卷分析。一 单项选择题 每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求 每题4分 13 油滴在水面上形成如图所示的单分子油膜，可估测分子大小 用该方法估测油酸分子大小，需要测量油酸的。a 质量和密度b 体积和密度。c 质量和体积d 体积和油膜面积。14 交变电流u 5...
2019广州一模试卷分析
一 基础题 1 4小题。第1题考查的是形近字的读音以及多音字的读音，要求学生对常用的 字形相近的字的读音准确区分，还有多音字在不同词语和词组中的读音。这要求学生在平时的学习中多积累，多记忆，遇到问题及时查字典，不要不了了之。常见的多音字如 着 和 划 勾等。第2题考查的是成语 俗语的理解运用。关键是...
2019广州一模试卷分析
数学科组曲伟天。2009广州一模考试在命题上以 2009年普通高等学校招生全国统一考试 文 理科 考试大纲的说明 广东卷 为依据，结合了新教材的特点，试题较为常规。一 试卷分析。1 依据考试大纲要求，考察知识点全面。文科试题中，教材各章内容都有所涉及，从知识点的层面上，是严格按照新课标的范围命题的，...