广州一模试卷分析

江门市新会大泽华侨中学2023年江门“一模”历史试卷分析。

陈娜 2023年3月4日。

一、具体得分情况。

一）选择题（每题3分，75分）

二)非选择题（75分）

二、试卷具体分析。

此次江门“一模”历史综合测试，我校共有7人参加了考试，成绩还算理想，七人得分分别为103分，78分，106分，103分，112分，107分，84分。总分为150分的题目，五人平均得分99分，得分率仅为66%。学生反映试卷题目综合性很强，测试的范围很广，难度大，涉及的知识面宽。

在三类题型中，得分最高的是选择题，平均得分51.9分，得分率为69.1%。

其中只有题是全部都做对。

材料题部分也是做的较好的部分：最低分32分，最高分也只有52分，平均得分45.3分，得分率为60.

4%。其中总分为9分的第31小题在三道材料题中做得最好，31小题第一问“依据材料归纳比较战国时期的变法与古希腊社会改革的不同之处”，有两位同学平均得分4分。

整个试题中答题最不理想的部分总分为15分的29题中，平均得分5.9分，得分率仅为39.3%。

最高8分，最低只有1分。总分为13分的30题中，平均得分6.1分，得分率仅为46.

9%。最高9分，最低只有1分。

三、存在问题及今后努力方向。

1．选择题得分率不低，说明学生的基础知识掌握得还算牢固，今后还要多加强对基础知识题目的训练。

2．整份试卷里中国古代史和世界近、现代史的题目做得不理想，今后在这方面也要多下功夫。

3．问答题部分，学生答题时语言不够精炼，综合概括的能力差，今后要加强对学生运用理论综合分析解决问题能力的训练。

4．后阶段将采取以下步骤复习：

一）制定科学复习计划，合理安排复习内容。

第一阶段（2023年4月）

本阶段以章节、单元和断代专题三种形式同步进行为主，兼以适当的练习训练。全面、准确、深刻地落实基础知识，切实、有效地加强能力培养。

第二阶段（2023年5月初至5月中旬）

在纵横联系中巩固基础知识和提高能力；在专题训练和模拟强化中，回扣基础知识和提高答题技能。用问题链引导学生揭示纵横联系内容，揭示历史发展规律；在精选的练习训练中，查漏补缺，提高能力；在精评中开拓学生视野，提高答题技能。

第三阶段（2023年5月中旬至6月初）

回扣教材，封堵漏洞，全面理解记忆教材；穿插热点专题的归纳，提高应试技能。

二）优化课堂教学，提高教学效益。

1.在建构知识结构的过程中夯实基础。

2.在概括发展特征的过程中提高能力。

3.在师生互动的过程中提高复习效率。

4.在精练精评的过程中提高答题技能。

5.重视高考信息收集，提高复习的针对性。