魏僧寨中学2023年邯郸市第一次模拟考试化学（学科）试卷分析。
一、 试题分析。
一） 试题结构。
总分 57分。
第一部分28 分。
第二部分29 分。
二） 试题特点。
本次理综试卷化学部分整体来说不算偏也不难，设计问题很巧妙，对学生的审题能力要求较高。本试卷试题既强调基础知识的考查，又注重重点内容的考查，涉及方面较广，包括生活、科技、环保等领域。突出了化学学科的特点，对学生基础实验考查较多。
二、 成绩分析。
一） 学生成绩分析表。
二） 试题得分及考查知识点分析表（此表按抽调班级的学生试卷情况填写，不是全年级）
注：表中“题号”要求：语文、数学、英语等可以按大题号来分析，其他学科。
分析到小题。此表可续可删）
三）年级分数段人数统计表。
三、 存在问题。
1.审题不细致，不按要求答题。
29题要求填物质名称而写了化学式。
35题要求填化学式而写了物质名称。
1题地壳中含量最多的元素，很多学生选了含量最多的金属元素。
30题题目中说碳酸钠微溶于酒精，而写碳酸钠难溶于水；要求解释产生两个现象的原因，很多学生只解释了一个。
2.化学方程式书写错误，不理解化学方程式表示的意义。
化学方程式书写错误的问题一直存在，有忘写条件的，有将点燃写成燃烧的，有将化学式写错的，有的忘记或不会配平的，更有甚者，学生写出了混合物（合金）与纯净物（酸）反应的化学方程式。
3.不会准确地用文字描述实验操作、现象及原因。
30题、35题涉及到文字描述，学生出现错别字，表达很口语化，表达不准确。
4.基础知识掌握不牢。
2题分子、原子、离子及原子结构示意图都不清楚。
4/10题物质的化学变化及物理变化分不清。
7题溶解度定义和溶质质量分数不理解、看不懂溶解度曲线。
31题一些物质的性质、用途没记住。
5计算错误。
36题将硫酸的相对分子质量算成100或96
四、 改进措施和在今后教学中的建议。
1.注重培养学生的审题能力。
要求学生注意审题，做题要细心，不能太急躁，保证把会做的全做对，提高做题的准确率。
2.注重化学方程式的书写，教给学生配平化学方程式的技巧。
如酸碱中和反应，可以根据一个氢离子要结合一个氢氧根来配平。
一氧化碳还原金属氧化物，可以根据金属氧化物中氧原子的个数来配一氧化碳的系数。
3.要求老师上课语言要严谨，表达要准确，并多提问学生关于实验操作及现象原因的描述的问题。
4.夯实基础，提高做题能力。
指导学生使用教材的方法，可以利用资料或相应习题，只要涉及知识点混淆或忘记，可以翻阅教材加以理解。
从生活中发现问题来提问学生，让学生找出问题所涉及到的知识点。
老师可以从教材习题入手，设计一些新的问题。
要求老师将每一个实验或每一个知识点讲透，不能草草了事，要挖掘更深的内容，或改一下问题，适当隐去部分信息或添加一些条件，层层递进，使学生熟能生巧。
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