一、要有认真赏识的批改态度
就算是一个差生的作文，只要教师怀着热爱他们的感情去仔细的阅读是能够发现一些优点的。比如说写得真实，是自己的语言，没有抄袭，没有完全按照老师的模式去写，很有创造力；个别地方引用事例很独特； 有恰当的格言、名人名言；语言很朴实，有白描说法、开门见山等等。优点总是有的，只是要用心去找。
找出来了在评语中给予肯定和表扬，在适当的给予鼓励，学生的写作劲头肯定会提高的。
二、批语中多用鼓励性语言
写作文评语的时候要注意多用鼓励性语言。从某种意义上说，一篇好的作文不一定是老师教出来的，但有可能是老师鼓励出来的。一个语文教师在学生的作文评语中坚持鼓励，敢于鼓励，善于鼓励，这是必须的。
2、对言辞精炼，语言优美的作文，我会批上：你很有才华，只要坚持努力写作，将来必将是一颗文学巨星；
这样做，学生惧怕写作文的情绪得到了缓解，他们变得敢写作文了，这对提高学生写作水平起到了很大的作用。
如何写好作文批语
作者 刘孝达。广西教育 b版 2008年第05期。长期以来，作文批语不同程度地出现程序化 公式化的弊端，形成了学生只看分数 不看批语的尴尬局面，部分学生还因此丧失了写作的积极性，其写作的欲望渐渐消失。甚至提起作文就烦躁不安。如何改变这种现状？笔者认为，教师写批语必须讲究艺术，要以鼓励为主，要多赞扬 ...
如何写好作文批语
摘要 作文评语是作文教学的重要环节，也是师生双向交流的文字形式，是教师对学生写作热情的回应。从学生的作文心理看，学生每次作文写作后，最急于知道的就是教师对作文情况的评价，从教师的评语中找到自我和学习的成就感。本文结合作者教学体会，如何写好作文的评语。关键词 语文教学作文教学作文批语。中图分类号 g4...
如何写好作文批语
摘要 作文批语是作文教学的重要环节，批语中的每一句话都直接影响着学生的心理，关切学生写作的信心，因此，我们老师在写作文批语时要动之以情，唤起学生写作热情，要晓之以理，做好学生心理疏导，要导之以行，做好学生写作指导，要求之以精，做好学生的示范，只有这样，才能增强学生写作信心，提高其写作水平。关键词 动...