评价指标教学目标20分。
评价要素。1、以审美为核心，突出美术学科特点，体现《美术课程标准》中的理念和要求。
2、制定三维目标具体明确，可操作，面向全体学生，促进学生发展。1、能科学分析教材、处理教材或创造性的添加教学内容，使学生充分感受和体验美术与生活的关系。
2、合理运用有效的教学手段突破教学重点和难点。
教学策略40分。
3、教学中注重“自主、合作、**”的学习方式，培养学生的自主学习能力。
4、以学生为主体，创设民主平等、角色互动的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
5、注重采用多形式、多角度、具体可操作的评价方式，并在评价中促进学生的发展。
学生活1、学生主动思考，思维活跃，自主学习、合作**、兴趣浓厚、气氛热动。
烈。20分）2、养成学习美术的良好习惯。能自信地欣赏、评价、创作美术作品，学。
生的个性特长得到有效的发展。
教师素1、具有先进的现代教育教学理念，并能体现在课堂教学的每一个环节中。质。
20分）2、具有良好的美术素养和相关的文化艺术知识及扎实的美术技能。
3、有较强的课堂设计能力、教学应变能力，能运用灵活多样的教学方法，具有鲜明的教学特色和创新精神。
4、能恰当使用现代教学**，操作能力强，教学效果好。
优质课评价标准
天成镇中心小学优质课评价标准。学科课题授课人时间评课人 注 90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，59分以下为不合格。天成镇中心小学优质课标准。教学思想 课程理念新，改革意识强。以学生为本，教师的角色定位准确 正确处理教与学 知识技能与过程性目标之间的关系。教学目标 目的明确，目...
优质课评价标准
华洋学校小学部课堂评价标准。学科课题授课人时间评课人 注 90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，59分以下为不合格。天成镇中心小学优质课标准。教学思想 课程理念新，改革意识强。以学生为本，教师的角色定位准确 正确处理教与学 知识技能与过程性目标之间的关系。教学目标 目的明确，目标...
英语优质课评价标准
附件二 南安市小学语文 数学 英语优质课评价标准。单位课题评价项目。评价细则。依据教学内容 学生实际和课程标准的相关要求，确定合适的教学目标。1 营造民主 和谐的学习氛围，激发学生主动学习的热情。教学过程2 引导自主 合作 学习，师生 生生互动。有效。3 教学 运用恰当。1 双基 训练落实到位。20...