评价项目。评价要点。
分值。1.目标明确具体,层次清楚。教学目标。
2能根据幼儿的年龄、心理特点,以及新纲要要求制定合理的教学目标。
10分。1、准备充分,放置得当,使用性强,达到应有的教学效果。
教学准备。2、安全、利用价值高,并适合幼儿的特点。
1.能吃透教材,传授知识科学、严谨、准确。2.教学过程安排合理、层次清楚,结构严谨。
教材处理3.突出重点,突破难点,教材处理得当,能根据幼儿的认知水平和已有。
经验,活用教材,充分挖掘教材中的创新因素。
10分。4.传授知识、培养能力与思想教育、幼儿发展有机结合。
5.时间分配合理。(小班:20分钟;中班:
25分钟;大班:30分钟。各年龄段时间均为正负2分钟,超时或时间不足均扣分。
)1.因课制宜,教学方式和教学手段现代化,教改意识较强,动静结合,注重培养幼儿的动手、动口、动脑能力和创新意识。2.面向全体幼儿,体现分层次要求,注意因材施教。
教学实施40分。
3.充分调动幼儿的积极性、主动性,正确处理主导与主体的关系。4.激发幼儿学习兴趣、启发积极思考,鼓励自由表达。5.合理利用运用现代教育技术。
教学效果20分。
1.课堂气氛活跃和谐,幼儿注意力集中参与面广,参与度高。2.学习和活动的目标在幼儿身上得到实现。3.幼儿的思维得到发展,活动能力得到提高。
4.教学效果明显,目标达成高,使每个幼儿都能在原有水平上得到不同程度的提高。
教师素质10分。
1.语言清晰、简练、准确,言行规范。
2.教师积极主动,热情亲切,教态大方自然,能灵活驾驭课堂。3.熟练科学地运用教学**辅助教学。
4.具备良好的课堂组织能力,善于应变,灵活把握课堂教学流向。
讲课教师。评委签名总分。
北宿镇小学品德优质课评价标准
评价项目。评价要点。分值。1 教学目标设计要依据课标 教材及学生实际和三个维度要求。教学目标10分2 教学目标做到明确 具体 可操作,并能有效落实在教和学的过程中。教材处理20分。1 依据目标选择教学内容。正确深入地解读教材。开发有价值的课程资源。2 突出重点,突破难点,积极利用课堂上的生成性资源,...
优质课评价标准
天成镇中心小学优质课评价标准。学科课题授课人时间评课人 注 90分以上为优秀,80 89分为良好,60 79分为合格,59分以下为不合格。天成镇中心小学优质课标准。教学思想 课程理念新,改革意识强。以学生为本,教师的角色定位准确 正确处理教与学 知识技能与过程性目标之间的关系。教学目标 目的明确,目...
优质课评价标准
华洋学校小学部课堂评价标准。学科课题授课人时间评课人 注 90分以上为优秀,80 89分为良好,60 79分为合格,59分以下为不合格。天成镇中心小学优质课标准。教学思想 课程理念新,改革意识强。以学生为本,教师的角色定位准确 正确处理教与学 知识技能与过程性目标之间的关系。教学目标 目的明确,目标...