学生作品评价标准。
评比内容。分值。
标准。1、内容丰富、健康、科学积极向。
上。2、学生的作品能展现出学生丰富。
的想象力。3、作品美观大方。
分数。内容。
10分。设计5分。
1、主题表达形式新颖，构思独特、
巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计独到。2、界面设计合理，背景风格和谐、
统一。3、有清晰的文字介绍、帮助文档。
能体现出来。
4、学生的独立创作意图，富有创。
新精神。1、技术运用准确、，结构清晰。2、能运用自定义动画设计效果。
技术性5分。
总分教师评语。
实施过程：1、
通过学生对演示文稿制作过程的学习，给学生制订一个任务，自己动手做一个作品、
分组展示学生作品。用学生评价表给作品打分。教师最后总结。
学生评价标准
高效课堂学生评价标准。一 评价类别 个人评价 集体评价。二 评价主体 以任课教师为主体，学生参与共评。三 评价范围 课堂表现 课后表现 卫生 纪律 礼仪等方面。四 评价标准 为了避免组内优秀学生经常回答问题，大面积提高教学质量，对不同程度的学生采取不同的评分标准，1号学生回答问题奖励组内1分，2号学...
学生评价标准
9 作为现阶段的好学生，要有与他人合作的观念和习惯。合作是当代重要的一项品德标准。在教学学习中要锻炼学生合作的思想，在合作中集思广益，在合作中锻炼容人之量，在合作中促进学业进步，也为将来工作奠定坚实的基础。可以说，一个闭塞 独来独往的人是很难成事的。当然，要养成合作的观念和习惯，必须具备严于律己，宽...
学生评价标准
1 重视对学生的数学基础的评价 通过数学教学，学生应当掌握中等职业教育所要求的基础知识 基本技能 基本的数学思想方法，具备所规定的基本能力要求。在进行学习评价时，要注重评价学生对数学本质的理解 对数学思想方法的把握 对解决问题的基本方法的运用等方面，避免片面强调机械记忆 模仿 要注重评价学生思维的发...