论克服英语听力障碍的方法

作者：安璐。

**：《青年与社会》2023年第22期。

摘要】当今社会飞速发展，各种联系增强。无论是人与人之间还是国与国之间的交流更加频繁，关系也更加密切。而且，伴随着我国社会主义市场经济体制的逐步健全，改革开放体制的不断完善，与国外的合作越来越多样化。

而且英语被誉为全世界通用的语言，因此对于大学生而言英语的要求更是提高了很多。而且当代的高等教育中，对于英语的听力的训练是非常欠缺的。因此造成了很多接受高等教育的学生都有着严重的英语听力障碍。

而文章就是针对高校中如何去克服英语听力的障碍的方法做出了讨论和研究。

关键词】英语听力；障碍；方法。

一、简析英语听力障碍。

在高等教育的环境中，对学生的听力理解能力造成影响的条件和因素是非常多的，总的来说是有以下几个方面的因素。

一）语言环境。我们生活在中国，每天面对的是一群中国人，我们从**的是汉语，听别人说的基本上也是汉语，而且接受的是中国式的教育，我们生活的环境对于英语的提供是很有限的。我们不能随时随地的听到英语，不能随时随地的用英语进行交流，这对我们英语听力的水平来说是没有任何好处的。

二）语言构成。所有的语言都由音、词、法组成。当然，英语也是这样的。

在英语中，语音是对听力水平起着基础性作用的。一个熟悉的声音，对于听力正确的将会有很大的帮助。在平时训练听一些简单的句子的时候，如果让你看到文章你就会明白，学生们感到很奇怪，但这听起来很难理解。

原因在于理解障碍学生的声音是不扎实的掌握知识，听读材料经常出现疲软、链接、同化、省音，不是破裂等语音现象。如果这些知识和技能的声音不熟悉，所以，在听力理解的过程中很难把这些语音信息认识正确。因此，学习语音，提高听力的前提下提高听力起着决定性的作用。

所以，学生为英式英语和美式英语的发音差异不是很理解。也会影响听力理解。