作者：崔丽芳。
**：《教师·中》2023年第05期。
摘要：课外作业是课堂教学的延伸，是英语教学不可或缺的环节。课外作业主要有两个作用，一个是帮助教师获得教学反馈，适时判断教学目标是否达成；另一个就是帮助学生巩固课堂知识。
在新课程标准的视角下，传统作业已经不能适应新的教学观念，课外作业的质量变得越来越重要。本文就高中英语课外作业的优化展开讨论。
关键词：高中英语；新课标；课外作业。
一、课外作业的要素。
1）课外作业的具体价值。课外作业是一种学生在课堂以外，出于教师的建议或者是自身学习的欲望进行的学习活动，是一种自主学习的良好形式。高中英语教学中，教师要认识到课外作业的本质内涵，在布置作业时充分发挥课外作业的具体价值与作用，这样才能激发学生自主学习的积极性。
2）作业的量。新课程标准改革后，作业的量逐渐受到了人们的关注。学生在完成作业的过程中，最重要的就是对课堂所学内容的巩固和应用，所以作业的量要根据课堂学习内容来定。
要根据学生的能力来确定合适的作业量，使其既能满足学习的要求，也不会打击学生的学习积极性。
3）作业的效果。课外作业除了要帮助学生巩固课堂学习内容，更多的是要对课堂学习内容进行扩充，对于学生来说是知识延伸和应用的过程。新课程标准要求提升学生的综合素质和学习能力，课外作业的效果非常重要。
课外作业弥补了学生课堂学习的不足，提供了更多的知识内容。完成作业的思考过程，也更有利于学生养成良好的学习习惯，提升自我实践能力，符合新课程标准对学生能力培养的要求。
4）作业的类型。新课程标准视角下，课外作业可以根据作业的目的进行有效设计，比如课堂准备性的作业，主要起到预习的作用，培养学生自主**能力；课堂扩展作业，根据课堂内容进行延伸，培养学生的创新能力。
新课程标准下的初中英语课外作业设计探析
作者 肖伟。知音励志 教育版 2016年第11期。摘要新课程的基本理念是面向全体学生，注重素质教育，以学生发展为本。课外作业是初中英语教学的一个重要的环节，它和课堂教学 课外活动等一起构成了完整的教学体系。从培养兴趣 真实性 差异性 发展性原则设计课外作业，注重作业设计的实操性 多样性和发展性，从不...
高中英语新课程标准词汇习得研究 1
摘要 本文根据新颁 普通高中英语课程标准 实验 简称高中新课程标准 的精神，如何通过校本教育研究的合作模式设计计算机软件辅助语言教学 call 软件来开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道 通过辅助软件统计阅读材料中的生词量来评估易读度，帮助学习者选择互联网上的阅读材料，另一方面，通过视觉 听觉 注释生...
高中英语新课程
新课程改革赋予英语教学以广阔的创造空间。本文着重于认识新课程下英语的特点以及根据英语语言教学的实际情况，在英语教学活动中贯穿新课程先进的教育理念，培养学生创新意识，实现创新教学 注重学习主体的人文性 实践性 差异性 注重活动形式的开放性 合作性 多样性 注重教学设计的创造性 综合性 整体性。学生的自...