作者：张航。
**：《速读·中旬》2023年第05期。
摘要：在科学技术日新月异的背景下，教学资源和教学方式更为多样化，多模态教学模式在教育教学领域发挥着愈加重要的作用，逐渐成为教学的主流，对现代化教育事业的发展具有积极的推动意义。在高职英语教学中应用多模态教学模式，必须要按照多模态的选择性原则，优化教学活动，彰显学生在学习中的主体地位，进而调动学生的学习积极性和感官体验，达到理想的教学效果。
本文就对多模态教学模式在高职英语教学中的应用进行分析和**。
关键词：多模态教学模式；高职英语教学；应用。
随着信息化教育事业的快速发展，教学资源和教学手段愈加丰富多样，对高职英语教学提出了更高的要求，传统的黑板教学已经无法适应现代化教育的发展，这就需要利用多**和网络教育资源来优化教学，更好地符合时代潮流。而多模态教学模式作为一种新型的方式，是以文字语言为中心，将其用于高职英语教学中，可以很好地改变语言交际方式，激发学生的学习兴趣，进一步提高英语教学水平，实现预期的教学目标。
一、多模态教学模式概述。
模态主要是指人们借助触觉、味觉、听觉和视觉等对外部世界进行感知，而多模态包括三维立体、图像、图表、书面语、口等符号资源，指的是在交流活动或交流成品中涉及的不同符合模式，或者是特定文本条件下对不同构建意义和符号资源加以调动的各种方式，有利于强化记忆。通常多模态教学模式提倡通过活动、肢体、影像和**等形式刺激学习者的感知，使学习者产生深刻的印象，培养学习者的多元化能力，提高教学质量和教学效果。在多模态教学过程中，学习者需要存储、编码、理解和感知接受的信息，通过存聚的输入性知识和信息为有意识与无意识的语言输出提供有力保障，形成良性的学习循坏，促进学习者认知能力的完善、记忆能力的提高和知识的习得等。
分析多模态教学模式在高职英语教学中的应用
作者 李姣。校园英语 下旬 2015年第05期。摘要 近年来，在经济全球化趋势的影响下，英语已经逐渐走进人们的日常生活中，如今英语已经成为各大高校的一门必修课程，同时也是中考 高考的重点内容，它的广泛使用也使我们的生活更加丰富多彩。随着我国科学技术的快速发展，传统的教学模式已经不符合现代化的教学理念...
多模态教学模式在大学英语教学中的应用
作者 张倩 现代商贸工业 2017年第28期。摘要 大学英语课程作为高校非英语专业学生的一门基础必修课，对高校的人才培养计划以及学生应用能力的提高等都起着至关重要的作用。近年来，全国各大高校正在掀起一股英语教学改革的热潮，各种教改方案和教学模式被不断提出。其中，多模态教学模式被越来越多的学者和教育界...
多模态教学模式在大学英语中的构建
作者 程云。学理论 下 2013年第06期。摘要 高校英语教师应利用现代技术手段多种模态激发学生的各种感官，从主客观角度两方面入手，构建大学英语的多模态教学模式。指导学生收看 收听英语音频和 浏览外文 查阅语言资料。组织各种语言活动，鼓励学生参加英语角 英语沙龙 演讲比赛。收集具有外国文化特色 历史...