课堂提问时我们在英语教学过程中常用的非纸笔型评价手段，也是课堂上师生交流最普遍的方式，它贯穿英语课堂教学的各个环节。教师可以通过课堂提问的评价方式了解学生综合运用语言能力的掌握，发现学生在英语教学上的困难和自己教学上的不足，及时调整教学策略。
师在课堂上的提问，有较高层次的提问，也有较低层次的问题，有聚合型问题，还有发散性问题。聚合型问题只有一个答案，而发散型问题可以有多种答案。尽管两种问题在教学中都很重要，但发散型问题比聚合型问题要求更多的思考。
因此，在设计课堂问题时，教师应考虑两类问题的搭配，并适当加大发散型问题的比例。如：6b第五单元the seasons一课，在拓展中谈论自己的家乡，除了提问：
which season do you like best？还可以更深一步提问why？可以以小组比一比、赛一赛的形式说出各自的理由，以理由的数量来评定胜负，激发孩子学习的兴趣，也锻炼了学生的口语和发散思维。
小学英语课堂提问初探
课堂提问是一门艺术，也是一种教学方法。苏联教育界倡导的一种教学方法，就叫问题教学法，已成为有世界影响的教学方法之一。问题是思维的向导，课堂提问是英语交际活动的催化剂。合适的课堂提问，往往能把学生带入一个奇妙的问题世界，使学生积极思考问题，寻求解决问题的途径和答案，从而培养学生分析问题 解决问题的能力...
如何设置英语课堂提问
教育论坛 年第 期。姬丽。南召县鸭河中学，河南南阳 一。位教育家说过 中小学教师不谙熟发问技术，他常必要的，要掌握这些技巧必须做到以下几点。一。的教学是不会成功的。课堂提问不仅可以加强师生交流，提高课堂效率，还能成为促进学生积极思维的有效手段。因此，熟练掌握英语教学中的课堂提问技巧是非。优化课堂提问...
英语课堂中 提问有技巧讲解讲解
学习 好资料。英语课堂中的提问技巧易巾晶。英语课堂上，我正在热火朝天地给孩子们上着关于 英语一般现在时 的语法课。我写出了一个句子 he often play in the park 提问 这个句子正确吗？大部分孩子立即回答 不正确 应该怎么改？立刻就有思维敏捷的孩子要举手回答。我抽取了优生俊辉，他...