作者：李风菊。
**：《旅游纵览·行业版》2023年第10期。
大学英语教育一直是大学教育中的一个重点。大学英语教育改革的呼声越来越强烈，语言教育有它的独特性，本文分析了大学英语教学改革的必要性和所存在的问题，并提出改革措施。
新世纪之初，我国的大学英语教学正面临着一个新的起点，提升英语听说能力，走向英语实际运用，这是一个立足社会现实、尊重语言社会功能的学习视界。随着中国经济的飞速发展，与各国之间交流也更加广泛，社会对大学生英语应用能力提出了更高层次的要求，各个高校以及外语学术界对英语教育都高度重视，外语教育改革也成为众多教育家和学子的共识，大学英语教育的彻底改革势在必行。
一、大学英语教育改革的必要性。
大学英语语言教育是随着中国经济的发展及世界发展趋势而同步进行的。大学英语教学改革的目标是要不断加深对现代教育思想的理解和对国内外外语语言及教学的研究，既要总结过去国内英语教学的成功经验，又要探索大学英语教学中如何贯彻素质教育的精神及如何同国际外语教学接轨的新路子，使我们培养的人才在国际外语交流环境中能够顺利、出色地实现目的。在我国高校，英语作为第二语言教学由于缺少交流与文化环境，主要注重语音标准化、语法标准化、单词记忆、文章阅读教学等几个方面，课堂上教师花许多时间用来纠正学生在讲英语时出现的语音不标准、语法不规范等问题，致使大多数学生没有更多实践英语的机会，甚至造成一些人由于怕出错误而不敢讲英语的现象。
学生学英语费时长、收效小，学了许多年，英语表达及交流能力仍然较差。英语语言教育要回应正在兴起的全球化的社会经济和文化历史改变的复杂性与矛盾性，重新设计英语语音学习环境，努力实现更加真实的多种文化交流的理解，这已成为一种势在必行的趋势。
二、大学英语教学中存在的问题。
一）大学英语教育不适应变化了的社会、经济、科技和文化发展对不同种类人才的需求。
论大学英语教学改革指路
作者 杨婷婷。新西部下半月 2009年第04期。摘要 大学英语教学普遍存在着观念陈旧，方法单一，手段落后等问题。要搞好大学英语教学改革，就必须引入创新机制，开创创新教育，走创新素质之路，重在培养学生自发式 创造自我探索机会 培养发散思维，提高创新思维能力。关键词 大学英语教学 创新教育 创新能力 改...
论大学英语教学改革背景下的英语教学
一。李艳雄。武汉科技大学中南分校外语学院，湖北武汉。摘要 新一轮的大学英语教学改革即将进行 这给大学英语教学提出了新的要求。大学英语教学改革分为三个部分，即教学大纲的改革 教学方式和内容的改革，以及大学英语。四 六级考试的改革。本文就此进行了阐述。关键词 大学英语教学改革教学要求。一。大学英语教学改...
大学英语教学改革
大学英语教学改革应努力体现教育部颁布的 大学英语课程教学要求 中提出的各项原则和具体指标，将培养大学生英语综合应用能力和提高跨文化交际的素养及水平作为大学英语课程的最终目标。第一，作为一名大学英语教师应积极主动地引进和探索科学的教学理念和行之有效的教学手段和方法，将优秀的人力资源与现代信息技术有机地...