每逢复习迎考,我总是先把每一课的重点词组和语言要点整理在讲义上,分发给学生,并在课上进行复习,讲解,要求学生在课后复习,背诵。然后我把重点放在练习上。做试卷时,我要求学生每做一题都要给自己一个理由,即为什么这样做。
比如:what about going (go) shopping? 填going的原因是about 是介词,其后要用动词的-ing形式。
试卷讲解后,我要求学生把一些做错的题目写在他们准备的错题本上,作为复习材料。时间长了就养成了好习惯。
除了以上几点,我觉得教学生怎样去每一种题型也很重要。做听力的时候,一定要先熟悉听力内容的时候,把**的内容写在边上,而在做对话题的时候把每种答案可能的问题简要的标出来。(yes,there is.
的问题是is there...做阅读理解的时候,先是把文章看完,再看题目,然后到文章中去找答案,并用笔把划出来以便确认其准确性。另外在教学过程中,我还运用多种教学方法,尽量多运用多**教学。
学生学习成绩的提高与他们自己的努力当然是分不开的,但与老师踏实的态度和不断**的精神也是密切相关的。在多年的初中英语教学中,我运用以上的方法取得了一定的效果。当然,英语教学还有很多行之有效的方法,这需要我们在教学中不断的摸索。
初中英语教学心得
李群鹏。作为一名中学英语教师,在这段时间的教学中自己体会到了许多。虽然也谈不上有什么很宝贵的经验,倒也有了一些自己的心得和体会和大家分享一下。在整个英语教学过程中,我认为一定要让学生在三个方面过关,即语音,词汇和语法。除此之外还要强调学生的多听 多说 多读 多写以及耳 口 手 眼 脑多种感官学习相结...
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初中英语教学心得
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