囝探索。
点、是否选择了最优的教育模式等等问题息息相关。在小学的语文作文教学中，鉴赏教学是提高小学生写作能力的很有效的方法之一。
．，ｊ学语文作文教学的现状。
在我国一些小学中，语文并没有引起教师以及教育领导们的重视，他们没有意识到语文教学对小学生的重要性没有长远的考虑到语文在以后的生活中起到的作用。因此在这实观鉴赏敦小话艾作艾教初搽。
严谨备课。课堂上讲课清晰，层次分。
明、贯穿始终，采用科学、合理的教学方法，有效提高教学效率；授课生动活泼有激情，富有艺术性、有效调动学生的积极性。但是讲课内容切忌过于深奥，需要选择适合小学生的授课内容，课堂上组织学生都参与进来，进行对文章的鉴赏，并且进行模仿练习写作。例如，组织学生进行课文鉴赏，在学习小学课本中的《水城【摘要】
小学语文作为语文教学的基础阶。
段，对孩子的影响可以说是最大的。就像盖楼一样，没有牢固的地基。就不可能有高耸、坚固的摩天大楼。
语文教学是对一门语言的教学，而每一门语言都由听、说、读、写四个部分组成，并且这四个部分相辅相成、互不可缺。根据研究调查表明，大部分。
小学生表示，在语文的学习中，最有难度的就是写作。同时，在小学语文的教学中，最受教育工作者们重视的。
也是写作。关键词】
鉴赏教学小学语文作文教学。
在每一门学科的课堂教学中，教。
学模式都大大影响着课堂教育的有效性和学生学习的积极性。提高小学生语文写作能力的方法有很多，方法的有效程度和该方法是否结合学生的特。
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一。样的一些小学在教学硬件设施上多数威尼斯》一课时，可以深入体会作者会比较缺少，设施和资源都不先进ｊ对这个美丽的城市的描写手法和切入在语文教师的配备上也不合理，师资。
力量的水平和质量都远远低于正常水。
江苏省兴化市垛田中心小学仇山奇点，体会作者是如何通过描写来表达自己对这个小城的喜爱，要求每个学平，直接影响到了学校学生对语文知生来发表自己的见解，最后进行总识的学习，因此，对写作的教学情况结，引导学生们从中学到亮点，可以也就显而易见了。
在日后用到学生自己的写作中来。
．小学语文作文鉴赏教学的含义３．３课外阅读鉴赏，做积累笔记。
及意义。课外阅读是语文学习的重要组。
．１鉴赏教学的内涵。
成部分，在学习好书本知识的同时，鉴赏教学是语文作文教学中的一也要多多学习课外知识，语文教师可种新型创新教育模式。通过对其他一以定期开展课外阅读鉴赏课，找寻一些文章，如**、诗歌、散文等的情些适合小学生的经典范文，引导学生感鉴赏、文笔鉴赏、表达方式鉴赏，们多多接触、学习课外知识，从中欣来体会文章的情感，感受文章的语言赏学习它的表达方法和文章思路，。美、画面美等等，学习文章中的优在鉴赏阅读文章的同时，也可以引导点，从而提高自身的写作能力。
学生多多做积累笔记。将在阅读鉴赏２．２鉴夤教学的含义及意义。
中学到的知识点、美词佳句、或者阅鉴赏教学方式作为一门新型的读心得记录下来，例如，鉴赏阅读课语文作文教学方式，它可以根据学生外**节选《假如给我三天光明》的的兴趣爱好来安排课程形式、根据学时候，从中学到了三种修辞方式：顶生的短缺处来制定课程内容，从一定真、反问、排比；学到了**的叙述程度上改善了小学生对语文写作的看方法：记叙、插叙等等；学到了对人法，激发了小学生对语文作文的兴物的描写方法：
心理描写、动作描趣，研究表明，鉴赏教学方式在小学写、外貌描写、语言描写等等。其生中受欢迎的比例是百分之八十。小中，心理描写是**中最常用的方法学生们已经开始慢慢接受、适应、并之一。
由于主人公海伦凯勒是聋哑且喜欢这种教学方式。鉴赏教学是一人，所以对她的心理描写是必不可少种新型的语文作文教学方式，它的开的，同时，心理描写也给读者一种低展实施必然会对小学语文作文的教育调内敛的印象，更符合海伦凯勒的性有很大的积极引导作用。
格特点。这些都可以记录下来，知识３．实现鉴赏教学的方法。
都是在积累中产生的。另外，小学时３．１培养学生对鉴赏教学的兴趣。
期是积累生词量最多也是最快的阶在语文的作文教学过程中，传统。
段，作为语文教师，应该做到及时为的语文作文课堂上，主角往往是教师学生补充生字识别和读音、词语、成们，学生却只是作为“听众”，课堂语的意思和造句等等，增加汉语词汇严重缺少师生之间的互动。同时，教量，以防在写作的时候不知如何表。
师讲解的内容很枯燥、无趣，讲课的达。
方式也很单。
一、生硬，教师仅仅按照４．总结。
课本内容进行讲解，不与学生互动，语文是每个人的一生中最重要的也就不会准确的知道学生的兴趣和需课程，学好语文才能更好的同别人进求。因此，基于这种情况，教师们必行沟通交流，才能在生活工作中良好须细致观察学生的学习情况，逐渐完的交际。小学作文是学生开始自我表善鉴赏教学的方法内容，使学生对语达，进行客观事物的分析描写的重要文写作逐渐产生兴趣。
俗话说，兴趣途径，教师必须充分认识到小学作文是最好的老师，培养学生对鉴赏教学的重要性。通过鉴赏教学，让小学生产生兴趣尤为重要。
从他们能够接受的角度进行分析和把对于鉴赏内容，语文教师们应该握，以不断提高作文能力。
选择适合孩子、能够吸他们，同时又可以提高写作能力的文章，让学生们【参考文献】
能够喜欢看书、喜欢鉴赏。另外，语【１】顾庆圣．小学倍文诗词鉴赏文教师需要对孩子进行定期的写作训教学有效性研究【ｊ】陕西教育（教。
练，俗话说“习惯成自然”，与此同学），２
时，值得注意的一点是，写作内容和【２】陈海军．谈谈如何阅读与鉴。
写作方式需要多变、有趣、新颖。
赏古诗词——小学语文古诗词教学之３．２课文鉴赏，学习写作方法。
课前深入钻研教材，全面掌握每篇文【３】董仁东．鉴赏与教学——小章的表达方式和写作手法。并且根据学语文作文教学新模式【ｊ】作文成。
文章概况来选定鉴赏方式，做到认真。
功之路（中旬），２
鉴赏与教学 小学语文作文教学新模式
团教学。鉴常 教学。小学语文作文教学新模式。江苏省滨海县八巨镇玉民小学董仁东。摘要 小学语文教学中，作文教学在语文教学中占据着重要的位置。作文的教学对培养学生多方面的能力都起着很重要的作用，比如学生的语言能力 鉴赏能力和创新能力。但是当前传统的语文作文教学模式存在着很多的问题，不符合小学生的思维特点...
鉴赏教学,品味佳作 小学语文作文教学新模式
口理论方舟口。摘要 小学语文教学中十分重要的一个组成部分就是作文教学，能够对学生的创新思维 鉴赏能力等多方面的能力进行培养。然而现阶段有许多问题存在于语文作文的传统教学模式中，与小学生的思维方式并不符合，因此其作文成绩很难得到有效提高。文章 简要介绍了鉴赏教学的重要性，以及。目前小学语文作文教学中的...
如何实现快乐的作文教学
口钦州市灵山县新星小学。孔令敏。关键词 作文教学写作兴趣作兴趣，让学生的作文个性得到充分展示，实现快乐的作文教学。一。戏等某一个场景写一则作文片段。为了降低课堂小练笔的难度，笔者给每一个场景的开头写下场面描写的句子。以课文。中图分类号 文献标识码 文章编号。找准阅读与写作的结合点。教育家叶圣陶说过 ...