九年级作文指导课复习教案 话题作文写作指导

发布 2021-03-08 01:41:28 阅读 8205

话题作文写作指导。

昌邑实验中学语文教师徐丽芳。

学习目标】:

1.掌握与话题作文相关的知识。

2.明确如何写话题作文。

3.把握写好话题作文的关键。(确立主题、巧拟题目)

重难点】:1.掌握与话题作文相关的知识。

2.明确如何写话题作文。

3.把握写好话题作文的关键。(确立主题、巧拟题目)

启迪导航】什么是话题?什么是话题作文?

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头;围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文。

话题作文的特点。

1.相关性。话题作文必须与话题相关。

2.自由性。这是话题作文最大的特点。在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:

1)题目自由。所给话题一般不直接作题目,所拟之题最好能体现文体的特点。

2)选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。

3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,学生可自由选择记叙文、说明文、议**或戏剧等文体。

4)想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予学生广泛的自由度也使学生有了更广阔的想象空间。

话题作文的类型。

1.“命题式”话题:即出题者直接指定一个话题,要求学生围绕此话题作文。如:请以“告别”为话题,写一篇左右的文章,文体不限,诗歌除外。

2.“导语式”话题:即“引语”式话题,出题者往往要铺叙一段话,这一段话不是材料,它的作用是把考生引到话题之上。与那种直接亮出话题的作法相比,这种话题多了一些情味。

如:梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想象活动。人们常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等。

请以“梦”为话题,写一篇作文。

要求:①内容只要与梦有关就行。②除诗歌外,文体不限。③题目自拟。④不少于。

3. “提示语加材料”式话题:

如:因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。——提示语)

亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉;如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉;如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根……那么请拿起你的笔,用你的智慧,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。——材料)

请以“感恩”为话题写一篇不少于的作文,题目自拟,文体不限。

4.“综合式”话题:

如:善良是一种纯洁的心地,灵魂的高尚,表现为更美的行为;真诚是一种可贵的品质,表现为摒弃心中每一点猜疑和顾忌;正直是一种健康的个性,表现为待人处事公正、坦诚与无私;乐观是一种向上的精神,表现为对人生充满信心和希望。

请以“善良”、“真诚"”、正直"”、乐观”为话题进行写作。要求:联系生活实际与自身感受,或选取其中一个话题,或将几个话题(两个,或两个以上)融合在一起,写一篇左右的文章,题目自拟,文体不限。

教学过程】:

一、明确怎样写话题作文。

二、把握写好话题作文的关键。(确立主题、巧拟题目)

三、话题作文实战演练。

四、怎样写话题作文(思路明确了,做出来的事情会更出彩。)

1)确立主题。

2)巧拟题目。

3)题材写自己熟悉的、真实的。

4)文体写自己顺手的。

怎样写好话题作文(把握好写话题作文的关键,会让滴水喧腾了江河,瓣花缤纷了春天。)

确立好主题:如果把文章比作人,那么主题是灵魂。把握话题,确立主题。依据所给话题,结合自己知识储备,兴趣爱好,扬长避短,确立写作中心是写好话题作文的关键。

技巧:1、“化大为小”,缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。

给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

2、“以小见大”,深化主题。如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人入胜。

谨记:不同的选材,对应不同的立意: (在话题作文宽泛的范围内择一点确立主题,不同的切入点会出现不同的立意,不同的立意就要有不同的选材。)

中考作文示例:

阳光驱散寒冷,阳光赶走阴霾,阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态 ,阳光是一种进取的精神,阳光是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵,写在脸上,洒在前行的路上,人生便少了些许坎坷,或许就能成就一生辉煌。

请以“阳光”为话题作文。

要求:1.自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。

2.除诗歌外,文体不限,不少于。

不同的选材,对应不同的立意:

选材:生活中母亲不停的唠叨。天冷时,她唠叨我多穿衣服;上学时,她唠叨我路上小心;和别人发生摩擦时,她唠叨我要学会宽容;考试得了高分时,她唠叨我要学会谦虚。

对应立意:“阳光”是母亲的唠叨,让我感受到母爱的温暖与幸福。

选材:对应立意:“阳光”是同学的友谊,让我感受到友情的力量与可贵。

选材:社会上的正能量。陈斌强“绑着”母亲上班的孝子;“最美女教师”陈丽莉,危急时刻,舍身救了学生。自己却被高位截肢。

对应立意:巧拟题目:题目是文章的眼睛。俗话说:“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题,一个好的标题可以使文章流光溢彩。

技巧。1.改装 :对中外文学名著书(篇)名、影视剧片名、流行歌曲名、广告语等进行机智的改装,这样的标题旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新之感。

如: 以“诚信”为话题。

诚信苦旅》 (根据余秋雨《文化苦旅》改装)

诚信,并快乐着》(根据齐秦的歌《痛,并快乐着》改装)

我诚信,我快乐》 (根据广告语改装)

衣带渐宽终不悔,为诚消得人憔悴》 (根据柳永名句改装)

将诚信进行到底》 (根据标语“将革命进行到底”改装。

2.引用:引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题,典雅大方,文采飞扬。

如:“做最好的自己”为话题。

走自己的路》

得失寸心知》

3.修辞 : 使用修辞,让题目新颖含蓄,精炼生动,使文章锦上添花。

如:以“诚信”为话题。

诚信如水》(比喻)

诚信是桨》(比喻)

“诚信”喊冤》(拟人)

文体写自己顺手的:话题作文不限文体,学生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。

如:记叙文、议**、说明文、散文、诗歌、戏剧、日记体、书信等。

温馨提醒:写话题作文的注意点。

1)注意话题的范围。

2)只能确定一个方面的内容。

3)话题并不一定就是作文题目。

4)不限文体,并不是没有文体。

初试牛刀:阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息,按要求作文。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

读了上述材料,你一定感受到一种撼人心魄的力量,一定体会到什么叫强烈的责任感。 请你以“责任”为话题,题目自拟,文体自选,写一篇不少于的文章。

中考演练:根据下面材料,按要求作文。

5月1日,风和日丽。某旅游景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道,穿行于青翠的丛林,徜徉于碧绿的田野,陶醉于这优美的自然风景。

游人之中,一对父子引起了大家的注意,一位年轻的父亲带着年幼的儿子,手拿着塑料袋,不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了,不禁驻足,纷纷弯腰拾捡废弃物。啊,好一道亮丽的风景。

请以“风景”为话题,写一篇不少于的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感情。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

考场作文十要诀。

一、审题要清。

二、拟题要新。

三、文体要明。

四、内容要细。

五、开头要精。

六、结尾要点。

七、语言要美。

八、段落要多。

九、字数要足。

十、卷面要洁。

人教版九年级语文中考复习作文训练 话题作文 无答案

一 下面两道作文题,任选一题完成写作。一 童真是花一样的年华,你曾一瓣瓣一朵朵地盛开过吗?童真是诗一样的岁月,你曾一行行一页页地书写过吗?也许,只有当你细数着流年,回首走过的路程,真正眷恋那花一样年华和诗一样岁月,你才能审视自己的内心,扣问自己的灵魂,从纷繁复杂与喧嚷浮躁中沉静下来,享受到单纯的阳光...

人教版九年级语文中考复习作文训练 话题作文 无答案

一 下面两道作文题,任选一题完成写作。一 童真是花一样的年华,你曾一瓣瓣一朵朵地盛开过吗?童真是诗一样的岁月,你曾一行行一页页地书写过吗?也许,只有当你细数着流年,回首走过的路程,真正眷恋那花一样年华和诗一样岁月,你才能审视自己的内心,扣问自己的灵魂,从纷繁复杂与喧嚷浮躁中沉静下来,享受到单纯的阳光...

九年级语文中考话题作文“感恩”指导教案

感恩话题作文指导。教学思路 我们平时会觉得我们的生活中缺少感动,那是因为我们每天没有注意到生活细节,我们总认为那些都是理所当然的事,可如果我们用心停下来想一想,也许一声招呼,一个微笑,一句问候里面就包含了深深的爱意,所以我们要学会去感恩,去回报,这样我们的生活中就会少一点埋怨,少一点仇恨。在写作指导...