网络语言中隐喻的基本模式。
摘要:随着网络的普及,网络语言逐渐引起人们的关注。近年来,网络语言更新较快,隐喻在其中发挥了重要的作用。本文从认知隐喻角度出发,着重**网络语言中隐喻的基本模式。
关键词:网络语言隐喻模式认知。
网络语言也叫网语,是网民在网络上所使用的交际用语。近年,网络语言的增长速度令人惊叹不已,隐喻在其中扮演着重要角色。网语中隐喻的基本模式主要为生物隐喻、军事隐喻、容器隐喻、疾病隐喻、身体隐喻和谐音隐喻。
生物隐喻是将生物这一源领域映射到网络这一目的域中。在网络语言中,生物隐喻的主要特点是因人与某一动物或植物的特征有相似性,进而用这种动物或植物来隐喻这类人。
孔雀女”指在父母的溺爱下成长起来,没受过挫折,一直顺风顺水的城市女孩。这类女孩目中无人、爱慕虚荣,穿着光鲜亮丽。孔雀的羽毛颜色鲜艳且带有光泽,开屏时更是无比艳丽。
这与该类女孩的打扮十分相似。孔雀非常骄傲,这正是这类女孩目中无人的体现。
草根”一词是直译于英语的grass roots,主要喻指生活在社会底层、不受关注的个体或群体。草根是草的最下端,生长在土里的那部分。草这种植物已经平凡无奇、随处可见,可想而知,草根这最不起眼的部分更是平凡的不能再平凡、卑微的不能再卑微了。
用“草根”来喻指这类人是最恰当不过的了。
在日常生活中,人们已经习惯把具有对抗性和紧迫性的工作比喻成军事活动,因此,军事隐喻在日常用语**现的频率比较高。与此同时,军事隐喻逐渐成为人们思维中一个重要的组成部分,并深深扎根于人们的认知模式中,因此,军事隐喻也是网络语言隐喻中比较常用的一种模式。
战队”,这个词语在网络中是指编组参加网络游戏比赛的一组成员。网友在玩网络游戏时,一般会分为几组进行对抗,就像几个国家的军队进行对战一样,分组进行作战的团体犹如一个个的军队,因此把他们称为“战队”。
潜水员”是指在贴吧或论坛中,只看帖子而不发帖、回帖的那部分人。网友们把发帖、回帖的行为称为“灌水”,也就是说贴吧或论坛就像一片汪洋大海,而在贴吧和论坛里的人就置身于这片大海之中畅所欲言。但有一部分人只是默默的看着别人的帖子而没有任何作为,就像潜在水中一样,所以网友们把这部分人叫做“潜水员”。
容器隐喻就是把某些事物或事件想象成一个容器,把它概念化,就形成了容器隐喻。由于我们对容器的经验非常丰富,因此,容器隐喻在网络语言中可以说是比较普遍的。
你out了!”中的“out”就运用了容器隐喻。“out”是说某人落伍,跟不上潮流。
我们把时尚想象成为一个容器,“out”是外面的、在外的意思,就是在容器之外,也就是在时尚之外,因此喻指落伍。同理,“in”就是指时尚、跟的上潮流。
再如“high吃”、“high喝”、“high唱”等词汇成为当下网络的一种流行风尚且风靡一时。几乎所有动词前面都可以用“high”来修饰。“high”在这里是指尽情的、无拘无束的、情绪高涨的等意思。
我们可以把心情想象为一个容器,那么“high”就是在心情之上,处于高位,因此把它隐喻为心情好,与之相对的是“down”。
疾病隐喻是说某种事物“像”或者“是”某种疾病,把疾病作为形容词来修饰该事物,有的喻指这一事物的丑恶与黑暗,从道德意义和社会意义来说是不正确的,在意识形态上具有鼓动性或欺骗性。
发烧友”是指对某种活动、事业十分迷恋和专注,是狂热的爱好者。该词语是用发烧时体温较高来喻指狂热的程度。
气管炎”,这个词是指妻子对老公的管教特别严格。气管炎的病症之一就是呼吸困难并伴有喘息现象。在生活中,妻子对老公的管束太过严厉,约束过多,让老公感到压力很大,被压力压得像要喘不过气来似的,这就与气管炎的症状十分相似。
脑残”是形容很白痴、很幼稚的人。大脑是人体最重要的部位,它支配着人们的一切活动。脑残是一种疾病,主要由于大脑供血不足,导致脑细胞逐渐萎缩、死亡,以致使人失去记忆、丧失判断能力,得了这种病的人逐渐丧失思维能力,所以用来形容白痴、幼稚的人。
人们对自己的身体是再熟悉不过的了,因此常常用身体部位或器官构成身体隐喻来了解、感受和认识其它领域的概念。
最近在网络中比较火的”腹黑”一词就是身体隐喻的代表。“腹”是身体的一部分,用“黑”来形容“腹”字,可见这是个贬义词。因为在我们的意识中,“黑”字往往是黑暗、**的象征,如“黑心”、“黑店”等。
“腹黑”一词源于日语,喻指表里不。
一、黑心的人,这些人常常将这一面伪装掩盖起来,使人看起来总是亲切有加、温和无害。再直白地解释就是外表温柔、善良,内心却**、黑暗,经常把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。大多用来形容外表严肃但却喜欢恶作剧的人。
还有许多网语是身体隐喻,像“**”、“养眼”、“踩一脚”、“棒棒糖脑袋”等等。
谐音隐喻普遍存在于网络语言之中。这类隐喻的特点之一就是语音相似。但这并不意味着网络上所有的谐音网语都是谐音隐喻。有些谐音网语仅仅是语音层面的声音联想而意义上却没有任何联系。
神马”是“什么”的谐音。网友在输入“什么”时,往往用拼音首字母“s”和“m”代替,因打字速度快,常把“什么”错打成“神马”,所以“神马”一词便在网络世界中诞生了。显然,“神马”和“什么”只是语音上相似,意义上没有什么联系,所以不是谐音隐喻。
谐音隐喻的另一个特点是意义跨范围相似联想。只有同时具有以上两个特点才可以称作谐音隐喻。例如,“瘟到死”是软件windows的谐音。
这种软件传播迅速,网民一旦接触就很难解脱,就像瘟疫一样,到死都可能摆脱不掉。
杯具”是“悲剧”的谐音,指不顺心、不如意。处于“悲剧”中的人们一般都情绪低落,心灵较为脆弱。杯子这一生活用品同样有易碎的特点。敏感、易碎、脆弱是二者的相似点。
隐喻在网络语言的发展过程中起到了举足轻重的作用,网络语言也充分体现了隐喻思维。随着网络普及率的提高,网络语言会越来越丰富,隐喻也必将继续发挥自己的作用,帮助网络语言快速发展和健康成长,网络语言的基本模式也会随着网络语言的发展而不断增加。
作者介绍:张中华(1989-),女,黑龙江大庆人,东北师范大学语言学及应用语言学专业12级硕士研究生。研究方向:应用语言学。
作文基本模式
作文模式 十句作文法 第1 段 引言段 s 1 引出主题,即引出本文要讨论的问题,如宠物问题,体育问题,大学生打工问题等。s 2 确立论点,即表明作者对这个问题的基本看法,比如是赞成还是反对等。第2 段 正文段 s 3 承上启下,重复上一句的论点,提纲挈领本段要讨论的几个论据。s 4 第一论据 引出...
教学基本模式
关于实施小学新课程标准课堂教学基本模式。推进课堂教学改革的指导意见。为充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用,最大限度地培养学生创新精神和实践能力,在归纳 总结新课改以来课堂教学改革经验的基础上,构建了 小学新课程标准课堂教学模式 为全面实施 小学新课程标准课堂教学基本模式 推进课堂教学改革,...
说课稿基本模式
1 课程标准解说。1 课标原文。2 原文解析。2 教材解说。1 教材的地位和知识的前后联系。2 教材的编排思路。3 教材的开发利用及依据。3 学情分析。1 年龄特征。2 认知特点。3 学习风格。4 学习能力水平。4 教学目标。1 知识与技能。2 过程与方法。3 情感态度价值观。4 教学目标确立的依据...