1．课程标准解说。
（1）课标原文。
（2）原文解析。
2．教材解说。
（1）教材的地位和知识的前后联系。
(2)教材的编排思路。
（3）教材的开发利用及依据。
3．学情分析。
（1）年龄特征。
（2）认知特点。
（3）学习风格。
（4）学习能力水平。
4．教学目标。
（1）知识与技能。
（2）过程与方法。
（3）情感态度价值观。
（4）教学目标确立的依据。
主要有两个方面：课标和学情。
5．教学重难点解说。
（1）重点解说。
1.重点内容。
2.确立重点的依据。
3.突出重点的方法和理论依据。
（2）难点解说。
1.难点内容。
2.难点确立的依据。
3.突破难点的方法和理论依据。
6．教法解说。
7．学法解说。
1）学习过程中的障碍及原因。
2）学习方法和能力培养。
3）教师的情景创设及理论基础。
8．教学程序设计解说。
（1）整体思路和环节。
（2）教学手段及其目的和效果。
（3）环节设想及目的和依据（理论）
（4）突出突破重难点的方法和理论依据（依据）（5）习题设计和板书设计的意图目的及理论依据。
（6）教学程序设计的整体特点及不足和改进。
9．专家（同行）意见和建议。
10．教师个人成长。
（1）教学技能。
（2）教育理论。
（3）教育教学感悟。
作文基本模式
作文模式 十句作文法 第1 段 引言段 s 1 引出主题，即引出本文要讨论的问题，如宠物问题，体育问题，大学生打工问题等。s 2 确立论点，即表明作者对这个问题的基本看法，比如是赞成还是反对等。第2 段 正文段 s 3 承上启下，重复上一句的论点，提纲挈领本段要讨论的几个论据。s 4 第一论据 引出...
教学基本模式
关于实施小学新课程标准课堂教学基本模式。推进课堂教学改革的指导意见。为充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用，最大限度地培养学生创新精神和实践能力，在归纳 总结新课改以来课堂教学改革经验的基础上，构建了 小学新课程标准课堂教学模式 为全面实施 小学新课程标准课堂教学基本模式 推进课堂教学改革，...
教学基本模式
四导四学 生物课堂教学基本模式。户县六中李艳花。一 四导四学 生物课堂教学基本模式理念。四导四学 教学模式是以 教师为主导，学生为主体，训练为主线 的 三为主 原则进行，力求构建新的教学观 教师观和学生观。把课堂真正交给学生，落实 相信学生 解放学生 利用学生 发展学生 新课程理念，切实提高学生课堂...