教师个人试卷分析。
一、数据**（英语学科仿此表可自制**）
二、分析每道题命题立意什么？能力层级如何？学生在答题过程中暴露出来的问题是什么？
这些问题的根源在**？教师在教学过程中存在的问题是什么？（这是试卷分析的核心内容，请老师们进行详细陈述）
三、与同类级相比，试卷反应出你的优势是什么？是因为采取了哪些措施？不足是什么？应该采取怎样的措施去进行改进。
四、你认为本次考试试卷编制得怎么样？有哪一道或哪几道题命制得是比较成功或比较失败的？请阐述出具体原因。
五、针对考试中师生存在的问题，下一步教学工作的思路、策略和具体措施。
六、你在做试卷分析的同时，你计划指导学生从哪几方面做自己的试卷分析。
备课组长试卷分析。
一、基本情况分析。
注：易：0.7-1，中0.4-0.69，难：0-0.39
二、分析每道题的能力立意如何？能力层级怎么样？
三、整套试卷暴露出学生的学科能力差距是什么？如何弥补？通过整套试卷分析，哪个教师的问题较集中，问题的根源在**？学科组采取怎样的措施帮助该教师提升成绩？
四、通过整套试卷分析，发现学生问题主要集中在哪几个方面？对应教学中教师存在哪些问题？
五、针对本次考试存在的问题，学科组应制定哪些措施来查漏补缺？从哪几方面去培养学生的学科能力？
作文基本模式
作文模式 十句作文法 第1 段 引言段 s 1 引出主题，即引出本文要讨论的问题，如宠物问题，体育问题，大学生打工问题等。s 2 确立论点，即表明作者对这个问题的基本看法，比如是赞成还是反对等。第2 段 正文段 s 3 承上启下，重复上一句的论点，提纲挈领本段要讨论的几个论据。s 4 第一论据 引出...
教学基本模式
关于实施小学新课程标准课堂教学基本模式。推进课堂教学改革的指导意见。为充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用，最大限度地培养学生创新精神和实践能力，在归纳 总结新课改以来课堂教学改革经验的基础上，构建了 小学新课程标准课堂教学模式 为全面实施 小学新课程标准课堂教学基本模式 推进课堂教学改革，...
说课稿基本模式
1 课程标准解说。1 课标原文。2 原文解析。2 教材解说。1 教材的地位和知识的前后联系。2 教材的编排思路。3 教材的开发利用及依据。3 学情分析。1 年龄特征。2 认知特点。3 学习风格。4 学习能力水平。4 教学目标。1 知识与技能。2 过程与方法。3 情感态度价值观。4 教学目标确立的依据...