4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。
4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。
2、你知道日食的形成过程吗？
3、我们在水中发现了什么微生物呢？（p18）
1、世界是由物质构成的。我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。
第四单元环境和我们。
二、问答：答：这个垃圾场不仅要能填埋垃圾，而且要能防止周围环境和地下水的污染。
7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。英语备课组工作计划-小学英语备课组计划。
小学英语科备课组工作计划。
英语科备课组计划。
一、指导思想。
以****的先进思想为指导，发掘每一个学生的潜能，使之人格逐渐完善。改进教学方法，教学中渗透新教改的先进教学理念，充分利用网络资源，提高教师的教育教学能力，不断强化学生的“主体性、**性、实践性、创造性”，努力使我年级的英语教学向科研型发展。运用现代信息科学，加强教研力度，以学校质量监控为目标，提高教学质量。
二、主要工作目标。
1、加强学习新课改的精神，树立起现代教育的理念。
(1)、充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织备课组教师学习新课改等现代教育理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题研究和教育、教学的发展。
(2)、通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的不足，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。
2、加强教学常规的管理检查。
(1)、认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求格式统一，上课能有自己的特色。
(2)、要求备课中写好教后感，要写得有所得有所悟。认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。
(3)、做好对个别学生的拓展、补差工作，努力提高整体合格率。
(4)、教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。
3、搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。
(1)、备课活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。
(2)、备课按“四定”开展活动，及时做好签到和活动记录。
(3)、要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，为教学研究提供科学依据。
(4)、组织开展好丰富多彩的英语兴趣活动。
要努力为学生创造学习英语的条件，加强对学生进行英语学习的指导和帮助，为学生提供施展英语才能的各种机会。如：对话表演，英语角，脱口秀等活动。
三、主要工作措施。
1、新学期开始，教师根据教材的基本要求内容，结合本校实际情况制定出相应教学进度计划。
2、根据统一教学进度，结合本班学生的实际情况，统筹安排，及时出教案、备课和认真修改补充。
3、备课、听课、评课活动准时、认真严肃，真正让活动发挥成效性。
4、课后适时进行教学反思，相互讨论，总结得与失，不断提高我们的教育、教学水平。
5、积极地参加自己感兴趣的课题，结合你的教学实践，认真思考，多加酝酿，争取一学期至少能有一篇**或教学设计在市级或市级以上获奖或发表。
四、具体工作安排。
三月：1、研究制定教学计划。
2、进行集体备课。
四月：1、“一师一优”的研讨课和评课。
2、教学常规检查。
五月份：1、开展教研活动、听课、评课。
2、教学常规检查。
六月：1、集体备课开展教研活动。
2、教学常规检查。
七月：组织复习，迎接考试。
3 小学英语科备课组二○一五年三月十二日小学五年级英语备课组工作计划。
小学五年级英语备课组工作计划。
一、 指导思想：
以英语新课标为依据，以教材的研究为重心，根据镇教办的工作精神，开展集体备课活动。充分发挥教研组的作用，扎扎实实地开展英语教学研究，集体钻研教材，明确教学目标，商讨教学方法，合作共享，交流反思， 探索小学英语教学规律，切实提高课堂教学效率。以研究为基础，加强学习，及时总结、推广教学经验，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。
二、备课原则坚持“四定”、“五备”、“三统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；备教材、备课标、备教法、备学法、备教学手段；统一三维教学目标、统一教学重难点、统一教学进度。
三、备课内容 1、五年级上册unit4--unit6教学内容，共同**教学重点难点以及突破重难点的想法，实施的教学策略及方法。 2、继续深入探索高年级英语课堂教学模式。
四、操作程序 1、个人初备个人备课，钻研教材，收集相关素材，按教学设计要求写好教案。确立中心发言人，在集体研讨前，写出详细的主讲稿。 2、集体议课议课主要从教学目标，教学重难点、教法、学法、教学时数、教学构思、教学设计等方面进行。
中心发言人介绍自己的教学构思，其他教师分别发言，对本单元内容进行重难点分析、资料补充、教学环节的研讨，初步形成教学设计预案，最后备课组长作小结，中心发言人对议课活动作详细记录。 3、完善整理中心发言人在集体议课的基础上进一步完善、整理，形成规范的教学文本设计。 4、设计补改设计补改主要是体现教师的个性化教学，备课组成员在中心发言人规范的教学设计上，根据自己的教学风格、班上的学生情况及自己对教材的独特处理等方面，再作调整补改，形成自己的课堂教学实施方案。
5、教学反思实施课堂教学后，主备人要写出教学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足，批判地考察自我的教学行为， 努力提升教学实践的合理性和提高教学效能。主要方式是观察、回顾、诊断、自我监控等，主要包括以下几方面内容：一是成功的经验，二是失败的原因或不足之处，三是教学机智和技巧，四是学生创新的火花等。
三、具体安排：
十一月份。1．以《课堂教学改进计划》为抓手，落实备课、上课、作业、辅导、评价等教学五环节、改进教师教学行为，感悟、体会交流。
2．组织教师积极参加建平实验杯。
3. 组织好组织好五年级英语期中考查。
4. 组织好五年级学生英语小报制作比赛。
十二月份。1．读书活动交流。
2．出好单元测试卷，做好试卷分析工作。
3．制定复习计划，迎接期末考试。
一月份。1．制定复习计划，迎接期末考试。
2．期末考试。
3．总结备课组工作。
附：小学英语五年级备课组活动计划一览表。
时间内容。第一周制定教学计划，安排教学进度，开展教研组解读市教委六个文件活动第三周开展新教师帮对活动。
第五周国庆放假。
第七周参加市教研室举办的优秀青年教师公开教学听课活动。
第九周备课组教案、作业质量、批改等教学工作常规检查。
第十一周总结期中考试得失，作好组内质量分析工作。
第十二周 《课堂教学改进计划》感悟、体会交流。
第十三周备课组听课、磨课。
第十五周组织学生参加英语活动比赛。
第十七周新教师帮教交流。
第十八周集体备课：制定期末复习计划第十九周期末考试。
附：五年级英语教学进度表。
时间内容。第一周 module1 unit 1
第二周 module1 unit 2
第三周 module1 unit 3
第四周 revision
第五周 national day
第六周 module2 unit 1
第七周 module2 unit 2
第八周 module2 unit3
第九周 revision
第十周 middle examination
第十一周 module3 unit 1
第十二周 module3 unit 2
第十三周 module3 unit 3
第十四周 revision
第十五周 module4 unit 1
第十六周 module4 unit 2
第十七周 module4 unit 3
第十八周 revision
第十九周 revision
第二十周 final examination小学英语备课组工作计划。
皇甫小学英语备课组工作计划。
2016学年度第二学期。
本学期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真学习、深入贯彻县、镇备课教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教学观念，改善教学行为，将备课活动与教师的课堂教学紧密地联系起来，提倡教后反思，从教学实践中发现问题，并通过交流、**，积极探索解决问题的策略和方法，为教学教研制定工作目标、措施和具体措施，从而为我校的英语教学工作进一步落到实处而打下坚实的基础。
工作重点目标：
一． 学习教育教学理论，转变教育观念。
1、继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师们将课程标准中阐述的内容努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。
二．加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平。
拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。学校将结合本校的实际，在校内组织开课活动。听课老师要充分利用教研时间积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。
本学期我校英语组教师每人至少将开一堂研讨课。
三．全面关心学生，促进和谐发展。
1. 加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。
另外，教师要认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理安排辅差工作，确实定好学困生名单，制定辅差内容和时间地点，有效地提高辅差质量。
英语备课组计划
这学期我在各级领导的正确指导和帮助下，在各位老师的大。力协助下，我对备课组工作不敢怠慢，认真学习，虚心向前辈学习。备课组工作取得了令人可喜的成绩，为今后继续搞好备课组工作，不断提高自己的能力，经过一个学期的努力，获取了很多宝。贵的教学经验。以下是我的备课组计划 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分...
英语备课组计划
非常时期，为了确保学校停课不停学，停课不降教学质量。根据上级要求，结合具体实际，经备课组内进行反复研究与讨论，并吸收各方面意见，特提出如下方案。一 备课组长职责 负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，统一思想，统一教学手段，统一进度，做到资源共享，统一习题和作业形式。实时根据开展情...
英语备课组计划
2011 2012学年第一学期九年级英语针对 启发式课堂教学方式改革 的具体实施计划。工作重点 1.制定中学生学习方法常规，包括预习 上课 作业 复习 考试和课外学习等。在学习过程中，掌握科学的学习方法，全面提高英语素质。2.注重教学过程中学生的心理健康效益。在日常教学中仔细观察，分析学生心理的个别...