2023年第一学期初二年级英语备课组计划。
一、 指导思想：
为了“让学生个个充分发展，家长人人高度满意”，我们初二年级英语教师，认真学习和研究《英语课程标准》，理解英语学科语言能力、文化意识、思想品质和学习能力等核心素养，并有意识在教学实践中落实。我们将在上一学年经过共同努力取得较好成绩的基础上，继续坚持面向全体学生，抓住新课程改革机遇，趁势而上，进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学，落实课堂有效教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现有效教学。
二、 工作目标：
认真研读课程标准的四级要求，从听、说、读、写四方面提高教学目标的适切性。积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。
三、 具体措施：
1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。
全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。
(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。
a.备课组按“五定”开展活动（即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活动记录（活动记录要详细）。
b.备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据。
c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。
d.鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和**性学习等生动活泼的方式进行教学。
e.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神。
f.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。
(2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，针对我们印发的校本学案，认真修改，直至将它转化为自己的认识。
(3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。
(4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。
4、教学内容与教学目标。
unit 1 where did you go on vacation? 1 能用一般过去时态描述过去发生的事情。 2 学会不定代词的用法。
3 能以where, what, how 提问及回答。
unit 2 how often do you exercise? 1. 能讨论经常发生的活动。
2. 能使用频率副词（always,usually,sometimes,never）来讨论日常活动的频率3. 能以how often提问及回答。
unit 3 i’m more outgoing than my sister? 1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。
unit 4 what’s the best movie theater? 1. 能用形容词最高级表达喜好及做出分别与选择。2 能使用最高级和比较级对事物做出比较及评价。
unit 5 do you want to watch a game show?1. 会使用want 语句征询意见2 能够表达自己的计划及安排3.
可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。
unit 6 i’m going to study computer science. 1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2.
知道哪一些动词可以用这种形式 3. 学会用want to be 表达自己未来的职业。
unit 7 will people h**e robots?1. 明白will的使用方法2. 使用一般将来时对将来进行** 3 学会在语境中使用more, less, fewer
unit 8how do you make a banana smoothie? 1. 能描述动作或事件发生的先后顺序。
2. 能分辨并正确使用first、next、then、finally
unit 9 can you came to my party? 1. 会使用can语句征询意见2. 可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。
unit 10 if you go to the party, you’ll h**e a great time! 1 学会用英语做出决定。 2 学会if 在条件句中主将从现的用法。
3 学会使用情态动词should。
五、教学进度安排。
unit 1 6课时第一周---第二周。
unit 2 5课时第二周---第三周。
unit 3 5课时第四周---第五周。
unit 4 5课时第六周---第七周。
unit 5 6课时第七周---第八周。
review and mid-test 3-5课时第九-十周。
unit 6 5课时第十周---第十一周。
unit 7 5课时第十一周---第十二周。
unit 8 5课时第十三周---第十四周。
unit 9 5课时第十五周---第十六周。
unit10 5课时第十七周---第十八周。
review and final-test 3-5课时第二十周。
6、 全组人员公开课安排：
总之，我们初二备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地开展各项教学活动，把握课堂教学至高点。
英语备课组。
英语备课组工作计划 小学英语备课组计划
4 小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质 二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。4 我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。这句话是阿姆斯特朗说的。2 你知道日食的形成过程吗？3 我们在水中发现了什么微生物呢？p18 1 世界是由物质构成的。我们身边的书 橡皮 电灯 大树 动...
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