3、以4211模式为主导，狠抓教学常规，规范教学工作。
为了达到学生自主学习英语的目的，提高学习积极性，要求我们英语备课组成员认真备课，发挥集体备课的群体优势，通过研讨教学案，提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中，严格按照学校提出的“4211模式”的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”，并将“英语活动教学法”渗透在课堂中，扩大学生在英语课堂上的参与面，充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多**教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
作业布置分层化和典型化：布置的作业强调夯实书本知识，课后作业注重知识分层推进，突出知识再现率。能体现出培优辅困，针对教师布置的练习，细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。
诚心听课，真心评课，认真写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，新教师向老师学习教学经验，老教师学习新教师的创新，学习生动教学，做到共同学习，共同提高。
4、开展丰富的英语活动。
为了激发学生学习英语兴趣，在活动中潜移默化向学生输入文化知识，帮助学生在活动中感受学习快乐和成功， 我们英语备课组开展了丰富的英语活动，比如：英语小报，优秀英语作业展示，英语情景对话比赛，英语单词比赛，学唱英语歌等来为培养学生学英语习惯和自信心打基础。
5．本年级组英语备课计划如下：
每周三下午第四、 五节课a---206办公室。
9月份 >
1、集体备课，教学案定稿。讨论好教学进度，提前备好一到两周的课，公开课活动开始。
2、 常规学习，理论学习。
3、集体备课（主备：王湘丽）
4、集体备课（主备：阿依霞）理论学习
5、做好国庆假期作业的布置工作。
10月份 >
1、组织同组教师认真准备示范课，开展好组内教研活动，积极开展公开课活动。
2、评课，集体备课（主备：任素萍）
3、评课，集体备课（主备：陈菊薇）
4、评课，理论学习。
11月份 >
1、进一步又质量地开展集体备课。
2、评课，集体备课（主备：夏莉莉）
3、。期中考试复习迎考，阅卷。
4、阶段性测试量分析并总结教学上的得与失，理论学习。
12月份 >
1、评课，集体备课（主备：马红岩）英语情景对话比赛。
2、评课，集体备课（主备：刘芳）
3、评课，理论学习（优秀英语作业展）
1月份 >
1、讨论复习方案，集体备课（主备：马丽）
2、听评复习课（英语单词竞赛）
3 、听评复习课。
4、准备期末考试。
2019英语备课组计划
2018年第一学期初二年级英语备课组计划。一 指导思想 为了 让学生个个充分发展，家长人人高度满意 我们初二年级英语教师，认真学习和研究 英语课程标准 理解英语学科语言能力 文化意识 思想品质和学习能力等核心素养，并有意识在教学实践中落实。我们将在上一学年经过共同努力取得较好成绩的基础上，继续坚持面...
英语备课组计划
一 基本情况 九年级共有教学班六个，英语学科教师3人 王强强代 班，高春艳代 班，贾玲玲代 班。王强强代两轮以上。高春艳 贾玲玲代第一轮。本学期教学内容是是九年级后三个单元内容以及初三背靠策略。二 指导思想 1.积极贯彻学校和教导处以及教研组工作计划精神，以改进课堂教学为抓手。2.积极探索分层教学和...
英语备课组计划
新开中学2010 2011学年第二学期。英语备课组集体备课计划。课程标准要求以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其英语综合素质。结合我校情况，对英语教学进行集体备课，有助于我校教师发挥集体智慧，共同提高教学成绩。并结合学生实际，特制定计划如下 一 指导思想 以 精细化管理质量提升年活动 为契机，以...