驿马初中教师教学模式解读。
英语）教师：王金萍。
模式名称：5ps模式。
教学流程：preparation---presentation---practice---production---
progress
解读：新授课（听说课）
i. preparation新课导入1、出示教学目标；
2、各种方式（歌曲、设疑、交流、复习等）导入会话主题。ii. presentation感知体验。
1、感知：输入并感知本课时的target language。
2、体验：用本课时的newwords和targetlanguage口头组织简短的小对话。并进行习惯用语、短语和单词用法的讲解。
iii. practice演练强化。
1、指导学生小组合作，进行目标语言的操练或演练并展示。2、用小组合作的形式进行自主**，质疑解惑。iv. production实践应用。
1、speaking根据学生的现实生活或生活体验，设计任务，对目标语言进行复用或活用会话练习。比如：可以开展调查、采访等口语活动，为书面表达做好充分铺垫。
2、writing根据所获取的信息，写成书面表达。v. progress反馈测试。
设计针对性的练习，巩固语言知识点。
驿马初中教师教学模式解读
英语 教师 王金萍。模式名称 5ps模式。教学流程 preparation presentation practice production progress 解读 新授课 听说课 i.preparation 新课导入。1 出示教学目标 2 各种方式 歌曲 设疑 交流 复习等 导入会话主题。ii.p...
初中数学教学模式
摘要 随着全面推行素质教育的潮流，教学课堂改革也势在必行，笔者对初中数学 先学后教 教学模式的作用与意义 教学流程 困惑与解决方案做出综合描述。关键词 先学后教 教学流程解决方案。目前，我国正在全面推行素质教育，素质教育从本质上说，就是以提高全民族素质为宗旨的教育。就是要面向全体学生，要促进学生全面...
初中数学教学模式
初中数学课堂教学模式。课堂教学模式是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的 稳定的教学程序或框架。它是人们在长期教学实践中不断总结 改良教学而逐步形成的，它源于教学实践，又反过来指导教学实践，是影响教学的重要因素。它具有完整性 针对性 简约性和可操作性等特点，能较全面 客观地反映某一类教学活动情况，...