小议作文训练

发布 2021-03-06 06:37:28 阅读 1406

教学时间教学内容教学目标重点难点。

课时安排3序号no.

口语交际二咨询。

1、知识与能力:了解议**的三要素,在文中表达自己的观点,运用论据。

准确论证。2、过程与方法:自主学习,组内交流,课堂展示。3、情感价值观:辩证、理性的对问题发表看法。

观点明确,正确论述,自圆其说。

课型:预习课课时:2

预习目标。了解什么是咨询、咨询的类型、咨询的重要性。

导学提纲内容。

一、知识积累。

1、议**的三要素。2、什么是议论。

3、运用论据论述的时候应该注意什么?二、参考题目。

运用摆事实、讲道理的方法写议**。1、小议中学生上网2、小议马虎3、小议讳疾忌医。

三、学生表达自己的写作思路。

四、学生写作文。

教法学法设计。

导学提纲。预习反馈。

提问学生知识积累。

预习小结。1、学生总结。

2、教师总结。

课后反思。课型:展示课课时:1

展示环节展示目标。

具体内容教法学法设计。

在展示中表达自己的写作思路,取长补短。

详见预习提纲。

展示内容。第一组展示任务:第二组展示任务:第三组展示任务:第四组展示任务:第五组展示任务:

展示总结反馈检测。

在展示中互相借鉴。

修改作文。课后反思。

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