作者：石富登。
**：《课外语文·上》2023年第07期。
摘要】在现代化的小学语文教学中，教师大多运用传统式单一教学方法来引导学生学习，这种传统式小学语文写作形式存在效率低、效果差等问题，学生并不能够对教师所讲述的内容完全理解。在现代化的教学体系中，教师应当融入创新式的教学理念，让学生在写作过程中有一定的兴趣。除此之外，还需要融入鉴赏教学，这样能够激发学生的学习兴趣，增进师生之间的感情，拉近师生之间距离，为提高小学语文作文写作质量奠定坚实基础。
关键词】鉴赏教学；小学语文；作文写作；创新模式。
中图分类号】g623 【文献标识码】a
在现代化的小学语文教学中，教师通常会发现学生在写作时存在素材少、写作质量差等问题，这实际上与教师的教学形式有直接的关系。要想更好地提高小学语文写作质量，就应当注重培养学生的情感，激发学生的学习兴趣，从根本上提升教学质量。鉴赏教学能够从根本上加强学生理性思维，这是现代化的一种教学体系。
教师在引导学生写作时，首先要学生拥有正确的人生观、思想观、价值观，对写作内容能投入一定的情感，这样创作出来的文章才具有人情味。除此之外，教师在进行写作指导时还需要培养学生的品读能力，不同的写作手法往往能给人带来不同的感受，而小学生对事物的积累较少。所以在写作时，往往会出现缺少素材、无话可说的情况，这时教师要让学生从多角度去分析问题、考虑问题，这也是为小学语文写作奠定基础。
一、当前小学语文作文教学现状。
从目前的情况来看，我国小学语文作文教学存在一些问题，主要原因来自于教师。由于大部分小学语文教师在课堂上占据着主导地位，使学生在课堂上处于很被动地接受状态。小学语文教师认为，传统式的教学模式是值得推崇的，在课堂上，教师应当一味地讲解，而学生则应当记录教师所讲内容，只有这样的教学方法，才能够更好地保障语文作文教学质量，但实际上并非如此，长时间的积累与记录，必定会导致学生出现厌烦情绪，这时就会降低教学效率。
教师没有注重学生的主体地位，学生一味被动地学习，久而久之必定会消磨自身的学习兴趣。为了解决这一问题，教师在实际的小学语文作文教学中，应当注重融入现代化的教学形式，注重写作技巧的传授，让学生在写作时能够将自身的内心情感充分表达出来。
基于鉴赏教学下的小学语文作文创新模式分析
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鉴赏教学下的小学语文作文创新模式
作者 丛亚杰。中国校外教育 高教 下旬 2016年第03期。摘要 鉴赏教学下的小学语文作文教学活动的重点为 鉴赏 因此，在该模式下的教学活动不以提高学生写作成绩为最终目的，而是侧重培养学生的鉴赏能力。在此基础上提高学生的写作能力，促使学生将写作融入到日常生活中。就小学语文教师如何创新作文教学方法提出...
基于小学语文“作文先导式”教学模式的几点思考
教研前沿新课程学习。基于小话又 作又先导式 教抉式的。几愚亳。廖。军。广东省东莞市虎门外语学校 摘要 作文先导式 的实施范围主要是在低年级小学生中，以学生的体验和体验表达为主，在提高小学生拼音 识字 阅读 作文。的同时也能够提高他们的观察力和想象力，对小学生提高语文方面的创新能力有重要作用。关键词 ...