湖南省2023年非师范教育类毕业申请认定。
高中（中专）及以下教师资格考试试卷。
教育学（中学）
一、选择题：
1. 教育学的研究对象是（ ）
a、教育现象和教育问题 b、教育规律。
c、教育原则 d、教育技术。
2. 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）
a、布卢姆 b、凯洛夫。
c、杜威 d、布鲁纳。
3. “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。
a、制度化教育 b、非制度化教育。
c、形式化教育 d、非形式化教育。
4. “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（ ）
a、不变性 b、发展性。
c、保守性 d、历史继承性。
5. “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（ ）因素对人的身心发展的影响。
a、遗传 b、环境。
c、个体主观能动性 d、学校教育。
6. 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（ ）
a、内** b、外铄论。
c、遗传决定论 d、多因素相互作用论。
7. 个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，心促进个体更好的发展。
a、不均衡性 b、顺序性。
c、阶段性 d、个别差异性。
8. 从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ ）
a、学校 b、家长。
c、学生 d、教师。
9. “你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学生的学生中具有（ ）
a、主体性 b、客体性。
c、被动性 d、强制性。
10. 校园文化属于一种（ ）
a、隐性课程 b、显性课程。
c、学科课程 d、学校课程。
11. （不属于教师职业的角色。
a、示范者 b、管理者。
c、研究者 d、法人。
12. 学校教育工作必须坚持以（ ）为中心。
a、劳动 b、科研。
c、教学 d、社会服务。
13. 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（ ）
a、直观性原则 b、启发性原则。
c、巩固性原则 d、因材施教原则。
14. 在构成思想品德的四个基本要素中，（ 是关键。
a、道德认识 b、道德情感。
c、道德意志 d、道德行为。
15. 班主任工作的中心内容是（ ）
a、了解和研究学生 b、家访。
c、转化后进生 d、组织和培养班集体。
二、填空题。
16. 教育是人类社会特有的活动， 是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。
17. 西方历史上最早专门论述教育问题的著作是 。
18. 赫尔巴特的被誉为教育史上第一部规范形态的教育学。
19. 学期结束时教师会给每个学生写评语，这种德育方法属于品德评价法 。
20. 学校教育在个体身心发展中起主导作用。
21. 前苏联心理学家维果茨基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是最近发展区 。
22. 我国现在的教育目的是：“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和**人 。”
23. 教师的神圣使命是教育育人 。
24. 师生关系在人格上是（ ）平等的关系。
25. 根据课程的组织核心，可以将课程分为学科课程、活动课程和综合课程 。
26. 我国2023年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观。
27. 影响课程实施的因素主要有课程计划本身的特点、教师的特征（ ）学校的特点以及校外环境。
28. 教学过程中学生学习间接经验应当以为基础。
29. 赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这句话说明了教学具有教育（ ）性 。
30. 是教学过程的中心环节。
31. 目前，我国学校教学的基本组织形式是班级授（ ）课制 。
32. 中学德育的内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。
33. 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德（ ）水平之间的矛盾。
34. 班主任既通过对集体的管理间间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称作平等管理 。
35. 班主任在班级管理中最适合的领导方式是 （型、式） 。
三、简答题：
36. 简述教师的人格特征。
37. 发现教学包括哪几个环节？
38. 课的基本组成部分包括哪些方面？
39. 在德育实践中应该如何运用陶冶法？
40. 如何建立以生为本的班级管理机制？
四、论述题：
41. “百年大计，教育为本。”“经济要发展，教育先行。
”“社会主义建设必须依靠教育，教育必须为社会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析：我国现在为什么要把教育放在“优先发展”的战略地位？
42. 有人说：“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这种现象。
湖南省2023年非师范教育类毕业申请认定。
高中（中专）及以下教师资格考试试卷。
教育学（小学）
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。
1. 主张“有教无类”的古代教育家是（ ）
a、孔子 b、孟子。
c、墨子 d、荀子。
2. 教育学作为一门规范学科建立的标志是（ ）
a、《学记》 b、《普通教育学》
c、《教育漫话》 d、《民主主义与教育》
3. 传统教育的代表人物是（ ）
a、赫尔巴特 b、杜威。
c、凯洛夫 d、斯宾塞。
4. 衡量各科教学质量的重要标准是（ ）
a、课程计划 b、教学大纲。
c、教科书 d、教学参考书。
5. “揠苗助长”违反了儿童身心发展的（ ）规律。
a、互补性 b、阶段性。
c、个别差异性 d、不平衡性。
6. 遗传素质为人的发展提供了（ ）
a、现实性 b、必然性。
c、方向性 d、可能性。
7. 教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记，否则侵犯了学生的（ ）
a、身心健康权 b、人格尊严权。
c、人身自由权 d、隐私权。
8. 师生关系平等平主要是指（ ）上的平等。
a、知识 b、心理。
c、能力 d、人格。
9. （不属于我国义务教育的学制。
a、九年一贯制 b、六三制。
c、五四制 d、四五制10. 一般说来，教学过程的起始环节是（ ）
a、巩固知识 b、领会知识。
c、引起学习动机 d、运用知识。
11. 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（ ）
a、直观性原则 b、启发性原则。
c、循序渐进原则 d、巩固性原则。
12. 德育工作的基本途径是（ ）
a、班主任工作 b、少先队活动。
c、思想政治课与其他各科教学 d、课外活动与校外活动。
13. 班主任了解学生的主要方法是（ ）
a、观察法 b、测量法。
教育学复习参考
教育学。1.教育的定义 教育是一种有目的地培养人的社会活动，他的目的在于影响和。促进人的发展，培养人的实践意识和实践能力。有目的的培养人是主要区别 16页。2.生产力与教育发展的关系 生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速。度 生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构 生产力的发展促进着教学...
教育学复习参考
教育学。1 教育学的产生和发展经历了一下四个阶段 萌芽 独立形态 发展多样化 理论深化。2 人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是 学记 3 近代最早的一部教育学著作是捷克教育家编著的 大教学论 4 德国哲学家康德所著 普通教育学 的出版标志着教育学成为一门独立学科。5 美国实用主义学说创立者杜...
教育学考研教育学原理复习
一 教育学概述。一 教育学的研究对象 教育现象和教育问题，揭示教育规律 二 教育学的研究任务 揭示教育规律 科学地解释教育问题 沟通教育理论和实践 三 教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽 2.独立形态教育学的产生与发展 创立标志是 对象方面，教育问题已经成为一个专门的研究领域，1623年英国哲学家...