作文的审题立意

发布 2021-02-25 03:21:28 阅读 4209

南朝刘义庆在《世说新语》中记载一个故事,说的是晋朝桓温领兵北征,命令袁虎靠着马拟公文,袁虎倚马而作,把握要求,手不辍笔,一挥而就七纸文章,命题作文作得十分出色,被后世称为“倚马之才”。现在,你掌握命题作文的审题技巧了吗?经常训练,锻炼自己思维的针对性和敏捷性,你也能成为具有快速写作能力的“倚马之才”的。

什么是“符合文体要求”

议**怎样“符合文体要求”——角度要素思想标志。

议**以抽象思维为主,主要以事理的论证达到以理服人的目的。高考中运用传统议**体得到高分的优秀作文很多。

1、文体简说。

(1)从内容上看,议**有三个要素:

①要有论点。论点是议**的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,论点要正确、鲜明、简洁、严密,不能含混不清。观点可在开篇提出,也可在篇末概括,有的也出现在篇中,要据具体情况而定。

②要有论据。论据是议**的血肉。一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。

一篇议**只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。论据须与论点有内在的一致性。

③要有论证。论证,就是讲道理。它是通过对论据的分析找到论据与论点之间的内在逻辑联系,来证明论点的过程。

论证可以从正面直接进行,即用理论分析,或用事实验证的办法进行立论;也可从反面间接进行,即用假设来证伪,或用引申来揭露谬误的办法进行批驳。要想真正掌握透彻的论证,还应学会辩证地分析。

(2)从思维过程来说,议**有三过程:

①提出问题,即平常说的引论,就是从研究材料出发入题,经过辩证分析,揭示本质,引出论点。

②分析问题,即平常说的本论,就是通过事实或理论对论点进行证实或证伪。

③得出结论,即平常说的结论,就是通过深入的分析,得出正确的结果。

2)论点、论据、论证,三要素俱全。

明确、鲜明的论点从**来?从材料中提炼出来。有的考生不会分析材料,不会从所提供的或所用的材料中提炼出写作的观点,以为抄上材料就行了。

这样写的后果很不好,一篇作文写左右,你照搬材料,一下子就占用了一百多字,写作的观点还没有提炼出来呢。中心明确,就是一篇作文要有一个清晰明白、确定不移的中心,并让这个中心贯穿始终,统率所有的题材。

怎样的论据是典型而鲜活的?典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求切合题旨。

其次,选用的论据要鲜活。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,每次把他们折磨一遍,把它们当万金油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。

相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。丰富**于学:

学习生活,观察体味;学习书本,广泛阅读。学识是丰富积累的展现。厚积薄发,丰厚的积累,是站在较高高度上认识问题的基础。

常用的论证方法有哪些?写议**,要学会使用常见的论证方法——例证法、引证法、正反对比法、比喻论证法、因果论证法、引申论证法,重点是例证法和因果法。写好一篇议**,至少要采用两种或两种以上的论证方法。

立意的思想性。

一个作文题目拟出来,命题者常常不是要我们写表面的东西,而是要求挖掘题目内在的含义。标题,通常由词和短语组成,词有本义、引申义、比喻义,看到标题后,就要想到标题的内在含义。标题的含义一般是多方位的,深层次的,隐含的。

如:“必须跨过这道坎”

感情真挚,是要求在作文中能够自然地表达真情实感,使感情的流露能够给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感。

书写规范,标点正确。

这是对作文表层形式的要求。

首先是写字、标点符号运用规范、正确,不写错别字,不用错标点符号;其次是字体美观端正,写字不潦草难辨;再有是书写格式正确,卷面整洁,不随意乱写乱划。近几年作文考卷的文面书写略有改善,但错别字还比较多,标点符号模糊和用错的问题还比较严重。新的作文评分标准实行错别字单列扣分,每3个错别字扣1分(重复不计),不设扣分上限,目的是引起考生重视。

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作文的审题立意,就是学生阅读理解 观察思考 联想想像的过程的展示。这一步,好比打洞要先定基点一样,是决定性的一步。常言道,万事开头难。这个基点定得好,写作起来,就会思路顺畅,一气呵成 定偏了,或是无从下笔,或是半途而废,或是不入法眼,白费工夫。我们只有掌握了一些技巧或有了明确的步骤,拿到文题,才能心...

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由一篇随堂作文 高考新材料作文审题立意。作者姓名 张想。作者单位 正阳县高级中学。邮政编码 463600 通讯地址 正阳县高级中学语文组。联系 138 摘要 本文针对近年来高考新材料作文这一作文样式,由一篇随堂作文照镜子说起,从本班学生在此次作文审题立意方面存在的一些问题,谈及高考新材料作文审题立意...