一内涵寻找训练 《良师》
一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上面增添许多内容；睡觉前呢？一定会捧着它吧。
这本笔记上究竟写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。 …中间略去）
我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。
她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜？她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及？她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心？
她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白？此时我的心中已有了答案。
老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。 我用好奇心换得了对老师的理解与尊重，谢谢您，我敬爱的老师！
2011北京中考零分作文：日积月累。
俗话说得好，日积月累，嗯，说的很好，是的，非常正确，因此我在日积月累中成长。
俗话说的妙，日积月累，嗯，说的很好，是的，非常正确，因此我在日积月累中成长。
俗话说的呱呱叫，日积月累，嗯，说的很好，是的，非常正确，因此我在日积月累中成长。
日积月累，我在考试中的分数越来越高，从一年级的0分，到二年级的10分，最后到六年级的60分，从一模的70分，到二模的80分，三模的90分，四模的100分，五模的110分。我希望我能继续日积月累，求求你，阅卷老师，为了我的日积月累，在中考给个120分吧！
满分作文立意方面的优点：
零分作文立意方面的不足：
三立意练习《你在我心里》
三作文习作。
请以“你在我心里”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文的立意学案
教学目标 1 掌握作文立意的原则和要求。2 掌握作文的立意方法。3 掌握作文选取最佳立意角度的要求。教学重点 掌握作文的立意方法。教学难点 围绕命题材料多角度立意。教学方法 讲授法 合作 法。教学对象 九年级学生。教学过程 一 导入。文以意为主 作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文...
作文审题立意学案
满分作文是这样 炼 出来的 审题篇。班级 姓名。1 什么是作文？作文是鼓励自己的话语。在失落或受到挫败时，拿起笔，写下一些激励自己的话，使自己重新变得自信，燃起奋斗的意志，从失败走向成功。作文是发泄愤怒的最好方式，一天下来，受了委屈，憋了一肚子的火，不知怎样才能消气。这时，拿起笔，把你所有的愤怒都写...
材料作文审题立意学案
一 教学目标 1 了解材料作文命题形式的特点。2 要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。掌握材料作文审题立意的方法。二 立意的原则和要求。三，材料作文审题立意的方法。1 提炼中心法。材料 一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说 先生是大名鼎鼎的盖...