作文的立意

立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。

立意的要求首先是：正确，所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等。其次是：

深刻，从某种意义上说，作文得分的高低与立意的高低是紧密相连的。所以要想获取高分，就必须在立意的深刻性上下功夫。要做到这一点，就必须避免第一构思。

为什么呢？人们对事物的认识总是由浅入深，由简单到复杂，由表象到实质，由单向到多向。所以，面对考题，你必须从第一构思入手，纵深思考，深入挖掘，多问几个“为什么”。

再次是：独特，陈词滥调、千篇一律：步别人的后尘，嚼别人的剩饭；

只会单向思维，不会多向思维；只知正向思维，不会反向思维。你要问一问自己，我立意独特吗？我的立意别人有吗？我能不能从另一个角度再想一想呢？

确定立意的思维角度：

一、从实立意与从虚立意。

有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。

同样的话题，可以从“实”立意，如： “我爱雪花，不仅爱她晶莹的体形，更爱她纯洁的美丽。” 恋雪》也可以从“虚”立意，如：

“踩在皑皑的白雪上，让我有了飞的力量，让我看见希望像太阳吹散淡雾的诗章。”《雪》 “雪，你虽然没有那耀眼的颜色，没有仙女般的身材，也没有岩石般的坚硬。但，你代表了活力，象征着丰收，预示着明年有个好兆头。

” 雪》

二、肯定立意与否定立意。

所谓肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。珍惜值得珍惜的，这应该肯定。

所谓否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。不珍惜值得珍惜的，就应该否定。

如：“有时会让你跌倒，但是在你爬起的那一刻起，你已经知道了‘跌倒再爬起来‘，懂得了经受挫折，知道了挫折也会带来成功。” 没有雪的冬天算不得冬天，……冬天有了雪才使人们爱她非凡。

雪是冬的馈赠，雪是冬的絮语，雪是冬的羽绒。” 没雪不行》、

三）纵向立意与横向立意

着重从发展的角度来确立中心是纵向立意，着重从联系的角度来确立中心是横向立意。

如：“雪是那么美好，它洁白，让人望着它把烦恼抛之脑后，它透明，让人通过它看清自己，它五颜六色，因为它反衬了太阳公公的颜色，装饰了我们的生活，为我们单调的生活增添了快乐……做一朵小小的雪花，为自己，为他人，更为整个世界而活。“

然而面对这种情景，让我想到了一类人，他们就像雪一样宁愿自己那洁白的身躯踩黑也决不叹一声。《雪》。“雪，越下越大，我那一串串脚印逐渐被雪覆盖，但我知道，我人生的‘脚印’是永恒存在的。

因为它是我真实印下的，是永远无法覆盖的。“

古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。”（元·陈绎曾《文说》）。

第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。

立意能体现材料、话题的本质意义；立意能做到新颖、高远、深刻；能使自己有话可说。但一篇作文只能表现一个主题，防止 “意多乱文”。当然，有时一个主题可以分几个方面表现，如珍惜人生，就可以从珍惜生命、珍惜事业等方面来表现。

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