高考作文审题初探。
要想做到切合题意，审题是关键。审题是弄清写作的基本要求，是寻找命题人给我们规定的表达范围；所以审题是第一步，它直接关系到立意、构思，没有审题，一切都无从谈起。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”（王安石语）。
审题也是这样，要拨开浮云，见青山。拿着作文题目，我们得用3―5分钟的时间把表述“话题”的材料、提示、注意和要求等内容，认真读两遍，仔细地思考一下，把试题的内涵、范围、重点、要求搞清楚。实际上审题的过程也就是构思的过程。
磨刀不误砍柴功，袖手于前，才能疾书于后。题意审清楚了，构思成熟了，写起来才顺手。一般说来，审题应做到以下几个方面：
一、牢记题目显性要求。
审题，首先要看题目的显性要求――看清题目属于材料作文、命题作文，还是话题作文类型。如上海市高考作文试题，请以“我想握住你的手”为题写一篇作文；可一考生在没有认真读题的情况下，误认为是一道话题作文，于是以《手与手相牵》为题写作，使作文在类型上出现了错误。又如广东省高考作文试题请以“雕琢心中的天使”为话题写一篇作文，一个考生误认为是一道命题作文。
他在自己的考场作文中围绕材料，进行扩写，使文章背离了出题人的意图。所以，我们对作文题目的显性文字一定要认真重视，不要出现“一字审错，谬行千里”的情况。我们。
认真审题。第一要看清楚是话题作文、材料作文还是命题作文。其次，我们还应牢记题目对文章的体裁、字数、表达方式等的交代，准确审题，严格执行。三、咀嚼文字背后信息。
作文题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。如江西高考作文题目以“雨燕**”为话题写一篇作文。我们就必须理解并深入挖掘其隐含意义。
雨燕要**，是因为太胖影响飞行。负重前行，飞而不高，甚至不能起飞。那么，从所减之“肥”的含义我们能挖掘出什么呢？
肥，可能是从前的一些经历或财富，也可能是我们拥有的一些珍贵事物，也可能是我们幸福的回忆或拥有，但由于它会影响到“飞翔”，我们必须下定决心减掉它们。我们可以把“肥”定义为“生命不能承受之重”。这种“重”可以是负担，可以是经验，也可是安逸的生活、享乐的思想，这些东西不是说不可存在，但一旦阻碍了“飞翔”（追求广阔前程，追求美好理想）就一定得“减去”。
人们要想实现自己的理想，扶摇直上，背负青天，同样要学会释放生命中不能承受之重。摆脱不开是最大的痛苦，但勇于摆脱又是最大的智慧与胆略。有舍才会有所取，舍弃是为了更好地获得。
因而我们就可以把主旨定为“轻装前进”，“放下负担，奔向新生命”等等。明确了话题的隐性内含，我们的作文才不会出现偏离题意的现象。四、透过现象认识本质。
审题，我们还应该做到：透过现象认识本质。材料作文，所给出的材料或是历史故事，或是现实故事，或是寓言故事，或是童话故事，写作的隐含信息就在故事中。
因此写作前必须读懂故事，从整体把握，深入挖掘，理解其寓意，然后由此及彼地展开联想，提炼材料的本质，感悟成文。如以“忘忧草”为话题。“忘忧草”是比喻，其本质是什么呢？
材料中已有体现，那就是希望吃过之后能够忘记忧伤、失望和烦恼，增加勇气和信心，说得直接些，就是忘记过去的忧伤，走出困境，走向希望。挖掘了“忘忧草”的内涵，写作才能有的放矢。
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