梁娟。重庆市万州高级中学校，重庆。
摘要：随着教学改革的推进，考试题型也在随时代的需要而发生着改变。当代需要高素质、高能力的人才，于是高考题型。
就注重对学生素质和能力的考查。高三教师，一定要为学生高考复习把好关，平时教学注重对学生素质、能力培养的同时，研究。
应对高考题型的解题技巧，从而使学生取得一个满意的高考成绩。
关键词：英语；高考；完形填空；解题。
近些年来，随着教改的深入，全国各地教学模式发生很大速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，的改变，考试题型也随着教改方向发生着改变。新课改提出，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些要注重学生素质和能力的培养，高考题型中考查学生素质得里代表人物和情节的词，以便于形成思路。
要注意不要在未掌握也层出不穷，其中完形填空就是必不可少的，它正好可以检测大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。学生综合文化素质。第三步：
瞻前顾后，灵活答题。
现在的学生，十几年磨一剑，高考是关键。作为高三教师，“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾定要为学生高考复习把好关。我探索出的英语完形填空题解下一句。
如果一句中有两个空等待填，在初定答案时要“双管。
齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法（１）题技巧如下：
一。择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答。
一）开篇第一句不设空案的，不必再去逐个考证其余答案。（２排除法：如答案一时完形填空开篇第一句均不设空，都是一个完整的句子，这难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、
类句子大都支持全文的重要人物，与事件有关的时间，地点，习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，背景等，它是文章的一个关键句。同学们可以通过它大致了解从而确定正确答案。
一。命题特点。
全文的概括，从而进一步速读全文，弄清体裁，背景内容情节第四步：复核全文，调整答案。
从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合的发展及前因后果。
二）取材广泛，文章结构严谨，长度稳定上下文的逻辑。段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，无文章选材贴近学生的认知能力，体裁多样（记叙、议论、
夹叙夹议、说明等），其中记叙和夹叙夹议这两种形式应予以懈可击，其脉络必是自然有序，令人信服。全部答案选定后，充分关注。从历届高考试题中可以看出，完形填空选材以记叙应再次对全文进行复读，并全方位、多角度地检查所选答案，文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及人物心理活动的细。
致描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。从文章长度看，一般在２５０个词之间。难度与高中教材难度大致相同。
三）具体语境是判断选择的主要依据，单纯的词义辨析看能否使全文连贯畅通，内容清晰，主题突出。如果有游离于文章主旨之外或与整篇的逻辑相矛盾的答案，就需重新理解、修正。这次复核至关重要，常能纠正一两处甚至多处错误。
同时对极难确定的答案，也要凭语感任猜一个，决不可不选。
或语法选择填空极少。
三、完形填空解题须知。
．通读全文，理解文章大意，切勿急于求成。急于求成，完形填空大部分题需从全文角度出发，根据前后语境或行。
文逻辑作出判断，体现了“突出语篇”的命题风格与考查要求。未通读全文便忙于答题，不了解文意，无整体概念边读边填，要求考生根据文章的整体内容，从层次结构和内容的逻辑关系，两眼忙于空白与选项之间，欲速则不达且还会造成理解上的偏。
差。去选择符合文章情节的答案。
．切忌死扣字眼，死扣语法。逐字逐句，字斟句酌，徘徊（四）单词填空为主，短语填空为辅。
从选项单词特点来看，一般为一个单词，而且每小题的四不前，不顾文意，抓不住关键，结果白白浪费掉好多时间。
．切忌断章取义，望文生义。不管前后逻辑关系，就题论个选项一般都属于相同的或对等的词类，属于相同语义范畴。
错误选项的单词大多数都可以与空前、空后的词语形成某种搭题，所填答案互不照应，前后矛盾，顾此失彼。配，因而造成干扰与迷惑。词组或短语的整体填空极少，基本总而言之，高考英语完形填空题的解题是有技巧可言的。
但是，在做完形填空题的过程中，训练自己的基础知识和阅读趋于零。
理解能力及综合运用语言的能力固然重要，平时也要注意朗读，（五）实词为主，虚词为辅。
完形填空的设计仍然将是以考查实词为主，虚词为辅完形增强语感更为重要。语感的增强需要通过大量阅读各种各样题。
填空所考查的词，从词类上来说，以实词（名词、动词、形容材的文章。不断积累并熟练掌握词汇、语法等扎实的基本知识词、副词、代词等）为主，虚词（连词、冠词、介词等）为辅。和基本技能。
拓宽视野，扩大文化背景知识，加强训练，真正。
动词（包括非谓语动词）约占４０％名词约占１５％形容词、副培养出较强的语感。每日做两篇完形文章，注意内容的多样性，难度逐步提高。坚持训练，逻辑思维能力和观察分析能力会有词约占３０％其他约占１５％
所提高，语感也会相应提高。注意分析错题，避免出现类似的错误。每做完一篇完形之后，都应对所错之处进行分析，总结第一步：重视文章关键句一一第一句。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，出错的原因，找出正确的解题思路，以逐步养成良好的解题习全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，**全文大惯和熟练的解题技巧。通过以上论述，希望给老师和同学们在意和主旨。
解决完形填空题型上有所帮助。
第二步：速读全文，掌握大意。
二、完形填空解题技巧四步曲。
高考英语完形填空题的解题技巧
作者 陈艳华。广东教育 高中 2019年第04期。语篇是表达意义的语言单位，是人们运用语言的常用形式，语篇承载着语言知识和文化知识，传递文化内涵 价值取向和思维方式。完形填空题是一种以语篇为载体，考查考生语篇图式建构能力和综合语言运用能力的重要题型。在历年英语高考中占有很高的权重，分数比值占试卷的五...
高考英语语法填空题解题技巧
语法填空题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，每空1.5分，满分15分。部分空白后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文，在空白处填写一个适当的单词 1个单词 或所给单词的正确形式。语法填空所用语言材料主要有两种形式 短文体和对话体，高考以考查短文体为主。该题型意在通过考查考生对语法和...
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技巧。完形填空一直是广大高中生公认的难点，本文希望根据一篇高考真题 06年四川卷 就完形填空的常见题型做一点 纵观90年代到2000年后的高考题，完形的命题有个很明显的变化趋势 淡化语法，着重篇章语境的理解和上下文逻辑的推理。一，单纯考察语法的题目只有两道且难度较低 45题，all themther...