2012-2013学年第一学期工作总结。
峰峰校区王建华。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，紧紧张张的一学期即将接近尾声，在这学期的教学工作中，有过欢乐，有过困惑，有过经验，也有过教训。不管经历多少风雨，回顾这学期，总是有很多的东西值得总结：
一。德：本人敬业爱岗，乐于奉献。
在工作岗位上，树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，能够做到坚持早到学校，不无故请假，缺课、迟到、早退。认真执行上级的作息制度和规章制度。
在思想上严于律己，热爱党的教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。并且严格要求自己，在思想上、工作上，在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。
同时，我还积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。
二。能：本学年我担任三，四，五年级的英语课，自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事自己的本职工作。
本人认真学习新课程理念，积极参加各种教学培训，能够认真合理有效地制定教学计划，研究教学理论和新课程标准，有针对性地应用于教学活动中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，因材施教，做到有层次的教学。
英语是一门语言交际课，缺少语言环境，学生学习兴趣不高，感觉有难度是英语学习的难点。为了激发学生学习英语的兴趣，我通过单词卡片，实物和设置具体的生活场景，锻炼学生的口语表达能力，使学生在轻松，愉快的学习氛围中掌握如何用英语进行日常交流。有个别学生性格内向，不善于表达，于是我主动提问他们，对他们的回答作出真诚的鼓励，让他们体会到班集体和老师对他们的无限关怀和欢迎，渐渐地，这几个内向的学生在课堂上勇敢地举起手主动回答问题，收到了良好的教学效果。
这让我体会到老师的鼓励对学生产生的无穷的力量，使他们时刻充满积极向上的热情。我班有四名学生学习速度比较慢，爱做小动作，不管做什么老是落在别人后面。不过我发现他们很聪明，记单词挺快，也很扎实，于是我给他们安排了竞赛活动看谁在规定的时间记得多，胜者会得到一面小国旗。
他们学习劲头可高了，你争我赶谁也不示弱。渐渐地，他们的速度逐渐提高，我真为他们取得的进步而感到高兴。
我所任教的班级，优生很少，大部分学生属于中等和中下水平。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？
又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：
首先做到"真诚"二字，即在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
三。勤：本人积极参加校本培训，政治学习，教研活动，不错过任何一次学习和提高的机会，不落下每天的本职工作。严格遵守学校的各种规章制度， 出满勤，干满点，不缺课，不迟到，不早退。
四。绩：本学期圆满完成教学任务，在这学期中，我和学生在一起，觉得每天的日子过得都很充实快乐，虽然每天都很忙碌，开心。
我将会更加努力工作，做到主动积极，把握好学校给我们创造的各种学习机会，使自己在教师专业化队伍中能够更健康迅速地成长！
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