[死亡诗社观后感 ——张晓璐]
电影里基廷上的第一节课，他说，我也上过这所地狱学校，并且生存了下来，死亡诗社观后感 ——张晓璐。而那个叫尼尔的学生却等不及爬出地狱。
死亡诗社是矛盾的。他引着这群学生向被禁锢的地方前进，等待他们的是光芒也是死亡。诗歌里构造的乌托邦毕竟只是乌托邦。
基廷鼓励这群学生及时行乐，超越凡俗。然而多尔顿在反抗学校的时候，基廷说“有时候大胆，有时候小心，一个聪明人知道什么时候该做什么”，尼尔死的时候，他保持了沉默。面对这种境遇，所谓聪明人却做着类似于脱机取巧的事，反抗只在假象的安全里进行，如同电影里的一句诗歌“惟有在梦中，人们才是真正自由的”，走出这个假象，只有沉默和束缚，观后感《死亡诗社观后感 ——张晓璐》。
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这里让我想到一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》，同样也是对教育体制的批判，同样也是不彻底。兰彻打败反角是因为他获得了世俗的成功，获得了让反角也同意的的成就。
斗士们在颠覆权威和传统的时候，却不得不认同它，从而换了一种他们不自觉的方式维护了它。
在我们的国家高中被多少人说是坐在地狱望天堂，几年前那个在高考后跳楼自杀的台州女生是何等令人扼腕，她的死换来的是第二年高考数学题的难度减低。基廷只是给了学生们一个梦，却没有足够力量领着他们将梦带到现实中去。
《死亡诗社》观后感
carpe dime 意思是及时行乐，是影片 死亡诗社 里出现频率最高的词语。影片讲述了在一所以传统 纪律 荣誉 卓越为四大精神支柱充斥着教条 古板气息的学校里，一群学生在新来的基挺老师的指导下，学会如何做出自己的人生选择，反抗给予他们压抑和束缚的教学体制，而最终以学生吉尔的死和基挺老师的离开为结局...
《死亡诗社》观后感
观 死亡诗社 后有感。影片主要讲了一群学生在基丁老师的指导下学会如何选择自己的人生，反抗给予他们压抑和束缚的教学体制，但又以一个学生尼尔的自杀和基丁老师的被辞为结尾 1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教...
死亡诗社观后感
死亡诗社 这部电影给了我极大的震撼，大家的感触都很深，上去发言的同学们都不约而同的抨击这种教育体制与教育环境，除此之外，大家也谈了一下如今中国教育的现状。我认为中国的教育体制虽然不够完美，但它确确实实已经在做出改革，作为一个人口大国，高考制度暂时是没法改变的，因为它是选拔人才的一个较为公平的途径，但...