导演：彼得·韦尔主演： 罗比特·肖恩·伦纳德 、伊桑·霍克
编剧：tom schulman 发行时间：2024年6月16日。
电影《春风化雨》观后感。
姓名：陈惠莲学号：114012011017
摘要：这是一部充满校园气息的电影，影片非常值得人深思。从学校教育的层面上讲，基丁老师的教育方式给传统的教育方式以极大的冲击，虽然最后被迫离开了他钟爱的教育岗位，但是他给这些年轻的心带来了活力与从未有过的激情；从家庭教育的层面上讲，尼尔的父亲的教育方式给我们提出了反面教材，他非常**，逼迫尼尔按自己设想的方式生活，完全限制和扼杀尼尔的理想，最后导致了尼尔的悲剧。
从某种意义上讲，这部电影对我们研究家庭和学校的教育方式具有很大的贡献。
关键词：家庭教育方式、学校教育方式。
在一个充满了凝重风格的学院里，一群本应该是朝气蓬勃的少年在传统教育的渐染下成为了一群循规蹈矩的传统学生。但是不曾有人怀疑过特德教育模式，不曾有过反对的声音，直至这位反传统的教师--基丁老师的出现，给这个学校的教学方式带来了意思的生机，给学生带来了生命的启迪，更是给我们带来了对教育的思考与反思。
没错，这是的确是一部值得深思的电影。
首先让我们来看看基丁老师的教学方式吧。在上课的第一天老师朗读惠特曼的“oh,captain,my captain”叫学生叫他船长，令所有的学生都不敢想象的是基丁船长鼓励学生把课本撕了，突破僵化的唯课本至上的模式，而是要用生活去理解诗的真谛。在以后的教学过程中更是打破了学校的传统教学，每天都不一样的教学方式让人拭目以待，比如鼓励同学们站在桌子上用不一样的角度看待周围的事物；把同学带到操场上踢一个球念一句诗， 告诉他们，在理性的现实之下，隐藏着一个梦幻、浪漫的世界，等待着我们去感知等。
这些不同于在教室里死气沉沉地听老师灌输理论知识的教学方式让学生在快乐的学习氛围下学习，学生们都能做出一些发自内心的诗，无可置疑，这些饱含真情实感的是远远比那些为应付作业无病呻吟写出来的诗。让学生敢于表达自己的想法。为了达到这点，老师几乎每天都采取不同的方法来引导学生。
学生们这样的教学方法在教诗上取得的成果应该是很好的。在生活上，基丁老师教会了他们把握时光、及时行乐，他每天都鼓励学生去做自己想做的事情。学生们在老师的影响下，开始做自己以前根本不敢做也没有想到会去做的的事情。
他们成立了死亡诗社；查理开始施展他恶作剧的才能，一个来自上帝的**爆笑了全场；诺克斯不顾一切地去追求他的爱情；尼尔第一次违背父亲的意愿去实现自己的演员梦；就连一向胆小的托德也在基丁老师的鼓舞下跳到桌子上朗诵自己的诗歌。基丁老师就像一个船长，用自己的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人，让他们明白生命就应该如野马般在原野上肆意驰骋，如群鸟般在天空中展翅飞翔。总之，基丁老师的教育方法对于传统的教育史一种很大的抨击，像一股新鲜的新鲜的血液满载精神的力量让学生们体会到从未有过的生命的活力。
现在我们一起来看看尼尔父亲的教育孩子的方式吧。尼尔的父亲约翰在剧中第一次出现的时候，就对尼尔说他已经将尼尔在校刊上的职务辞了，叫他全心全意地学习而不参加任何的课外活动。并且他非常严厉地批评了尼尔在公共场合的“顶撞”，其实约翰口中的顶撞不过是尼尔对他话的正常回答，毫无顶撞的意味。
从这我们就可以知道这位家长的教育方式可见一斑了，。剧中一个镜头非常令我心酸。在尼尔得知校剧团要出演《仲夏夜之梦》的时候，高兴地和托德分享并在床上蹦来蹦去。
但是托德跟他说约翰是不肯能同意他去当演员的，因为这会浪费尼尔的学习时间，尼尔愤怒地说：我不能演，我就不能在脑中过过瘾吗？我看到了一个心里有梦想有追求但是由于父亲的反对只能被逼做自己不喜欢的事的青年人的无奈与痛苦。
但是，受基丁老师的影响，在尼尔征求父亲的同意失败之后，尼尔第一次不顾父亲的反对，跟着自己的心走，毅然决然地登上舞台，成为了《仲夏夜之梦》的精灵并赢得了现场所有人的赞许。然而，就在他这场戏结束不久，他的父亲不期而至，将他带回了家，并决定为他办理退学手续，转到医学院去学习，然后进入哈佛大学学习。当他听到这个消息的时候，他站起来想要跟这个像**的国王一样**残暴父亲争辩的时候，后来他意识到无论自己做都不能改变父亲的决定，他就面无表情地坐下来了。
我能体会到尼尔坐下时的无奈与深深地绝望。半夜，他偷偷地拿了父亲的手枪结束了自己的生命。事后，尼尔的父亲强烈要求学校彻查此事，把儿子的死因归结给学校。
尼尔的死没有使父亲意识到是正是他的教育方式逼着尼尔走投无路，正是他这种极端的教育方式扼杀了尼尔的梦想，让尼尔觉得自己的生命没有存在的价值了。因此，尼尔父亲的不正确的教育方式才是这场悲剧的元凶。
影片的最后，进一步批判了那个腐朽、传统的教育模式。它的管理者为了逃避责任，逼迫学生签字来洗清它的过错。一个学校竟然会落到如此地步，它是不是一种悲哀呢？
为此，基丁老师也是被现实的传统所击败，他失去了他所热爱的教育事业。他表面上虽然失败了，但是他的思想却在学生们的心中有了星星之火可以燎原之势。他成功了，他唤醒了一颗颗沉睡的心灵。
在他即将离开之前，那个懦弱的安德森终于冲破了束缚，带头站在课桌上，高喊“oh,captain,my captain”。他的一喊，喊出了自己的心声，也喊出了他对现实的不满，更是喊出了自己作为学生的尊严。在影片的最后，孩子们集体站到了桌子上，看着他们的船长。
这是一次意味深长的对视，无数双目光交错着复杂的感激和不舍的深情。这是一个无声的画面，但却是最令我震撼的情景，带给我的是前所未有的心灵的冲击。学生们站在课桌上**的一幕相信会让每一名观众为之感动，为之动容。
面对这个世界，他们做了第一次发自内心的选择，一个愿意承担后果的选择。基丁老师最后的笑容是对他们最好的鼓励了，他们已经长大，已经独立了，他们已经学会怎样在这个世界和自己的梦想一起生存。
《死亡诗社》观后感
carpe dime 意思是及时行乐，是影片 死亡诗社 里出现频率最高的词语。影片讲述了在一所以传统 纪律 荣誉 卓越为四大精神支柱充斥着教条 古板气息的学校里，一群学生在新来的基挺老师的指导下，学会如何做出自己的人生选择，反抗给予他们压抑和束缚的教学体制，而最终以学生吉尔的死和基挺老师的离开为结局...
《死亡诗社》观后感
观 死亡诗社 后有感。影片主要讲了一群学生在基丁老师的指导下学会如何选择自己的人生，反抗给予他们压抑和束缚的教学体制，但又以一个学生尼尔的自杀和基丁老师的被辞为结尾 1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教...
死亡诗社观后感
死亡诗社 这部电影给了我极大的震撼，大家的感触都很深，上去发言的同学们都不约而同的抨击这种教育体制与教育环境，除此之外，大家也谈了一下如今中国教育的现状。我认为中国的教育体制虽然不够完美，但它确确实实已经在做出改革，作为一个人口大国，高考制度暂时是没法改变的，因为它是选拔人才的一个较为公平的途径，但...