铁营乡桑庄小学王朝晖。
一、 看拼音写汉字。（10分）
xuàn rǎn jǔ juwán bì ɡuī zhào
chí yán wǔ rfànɡ dàn wú lǐ
二、 形近字组词。（8分）
拔驰陪梁（ ）
拨弛赔梁（ ）
三、把成语补充完整。（6分）
含辛扶（ ）济中送请罪神机（ ）算斗志（ ）扬
四、 把正确答案的序号填在括号里（4分）
1、“小嘎子”是作家（ ）的儿童**《小兵张嘎》中的主公。
a、林海音 b、徐光耀 c、老舍
2、严监生是我国古典讽刺**（ ）中的一个人物，作者（ ）
a、《儒林外史》 b、《西游记》 c、吴承恩 d、吴敬梓3来了多住几天。
a、与其……不如…… b、只要……就…… c、既然……就……
五、 修改病句。（4分）
1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
六、按要求改写句子。（12分）
1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句。
2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”
改为第三人称转述。
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。__缩句。
4、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
5、请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句：
7表示学习方面的谚语：
8你最喜欢的一句歇后语：
9你最喜欢的一句名言警句：
10你最喜欢的一句古诗：
七、语言实践。（共10分）
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么（3分）
l）“读书好”的意思：
2）“好读书”的意思：
3）“读好书”的意思：
2、请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
我扶你走吧。”a：
b： c：
3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。（4分）
八、阅读短文完成下列各题。（16分）
探望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ 的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。 那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。
可到病房前线我yóu yù（ 了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：
“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：
“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：
“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？” 同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）
2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分）
搭理（ ）半晌（ ）挺（ ）末了（ ）包含（ ）
3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）
4、文中画“ —的句子，在全文中的作用是 。（l分）
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分）
l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
6、改变句子：
1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分）
2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。（2分）
7、这篇文章主要写了反映了2.5分）
九、写作（共30分）
以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限，字数在左右。
参***。一、 渲染咀嚼完璧归赵迟延侮辱放诞无礼。
二、 拨乱拔草奔驰松弛赔礼陪同梁柱高粱。
三、 含辛茹苦扶危济困雪中送炭负荆请罪神机妙算斗志昂扬。
四、 1 b 2 a d 3 c
五、 1《三国演义》是中国四大古典文学名著之一。 2 李刚把自己的座位让给了一位近视眼的同学。
六、 1你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗？ 2她回答道，她不能呼吸，请帮助她！ 3老板钻进那一堆衣服里。 4——10 略。
七、 1（1）读书是有益的。（2）喜欢读书。（3）读有益于身心健康的书。 2 a是我扶，不是别人。b 是扶不是拉拽。c 我来扶（别人），让你走。3略。
八、 1彻底犹豫增添 2 理睬半天很最后包括 3 队长很封建。 我鼓起勇气探望他。老师表扬了我。
4点题，画龙点睛 5 （1）惊讶，出乎意料 （2）认识到以前的错误思想了，不好意思 6（1）今天我们的谈话很好。（2）沈敏这件事做得不是很有意义吗？ 7 我通过探望改变了队长的思想。
同学之间的真正友谊是纯洁的。
九、 略。
五年级语文第二学期
等级成绩。一 语言的积累与运用。1.为加点的字选择正确的读音，用 表示。困窘 ji n j n 正经 j n j n 戈壁 陷入 xu n xi n p p 胚胎 p i p i 满载 z i z i 惩罚 ch n ch n 2.看拼音写词语 请写正楷字，写得规范 端正 整洁 y u zh xi ...
五年级 下 第二单元
长方体 正方体的认识 第一课时 班级 小组 姓名 教师评价 学习目标 1 认识长方体和正方体的特征。2 发现长方体与正方体的特殊关系。3 通过主动学习和合作交流，进一步增强学生的成功体验。学习重点 难点 重点 借助实物的直观和动手摸一摸，认一认，剪一剪，展一展的操作实践，全面认识正方体长方体的特征。...
上海五年级下语文第二单元A卷
五年级 下 语文测试卷。第二单元 a卷 一 阅读 55分 一 荷兰的花 24分 荷兰，是世界上地势最低的国家之一，沿海边，有一望无际的洼地。海风轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没 m i m 于是，荷兰人在大海边，筑起了一道宏伟的堤 d t 坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤...