xxxx—xxxx年度第二学期。
小学五年级语文科单元质量检测题（六）
一、积累与运用。（41分）
1、根据多音字的读音，将下面的词语归类，填序号。（8分）
①差错 ②差遣 ③差别 ④驿差 ⑤相差 ⑥目的 ⑦的确 ⑧是的。
chchchāi
dedd2、用○圈出下面句子中的错别字并依次改在后面括号里。（6分）
1）网洛能造就人材，也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。
2）王老师年以花甲，还像年轻人一样朝气篷勃。他上课深动，给同学们留下生刻影象。
3、选择正确的答案填在括号里（填序号）（9分）
1）下列各项加点字注音完全正确的是（ ）
a、昏庸（yǒng） 点燃（rán） 诸侯（zhù） b、褒奖（bāo） 侵略（luè） 目的（dì）
c、驿使（yì） 基础（chǔ） 署名（shǔ） d、瘫痪（tǎn） 赫然（chì） 灼痛（zhuó）
2）选出词语解释错误的一项（ ）
a、故伎重演：老花招、老手法的再次表演。 b、心急如焚：心中着急像火烧一样。
c、长途跋涉：走了很久的水路才到达。 d、挺而走险：指因无路可走而采取冒险行动。
3）信息传递方式经历了这样几个阶段的发展：远古人们（ ）传递信息，古代（ ）传递信息，近代（ ）传递信息，现代（ ）传递信息，当代（ ）传递信息，a、依靠交通工具的邮政系统b、依靠驿差长途跋涉。
c、运用广播、电视和计算机网络。 d、依靠电极、**。 e、利用烽火。
4、把下面名句补充完整，并解释所填字的意思。（7分）
海内存知己，天崖若若。
良药苦口利于 ，忠言逆耳利忠言。
书读其义自见。 见。
5、选择关联词填空。（6分）
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就……
从此，（ 刮东风，我（ ）把朝南的窗户关紧。
（ ）将胜利的消息传到雅典，（ 能增强军队士兵的信心。
（ ）哥伦布担心回不到西班牙，（ 就给西班牙女皇写了一封信。
6、把下面句子排成一段通顺的话。（5分）
（ ）这个小学生为了通过电脑教表姐唱歌，除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上，还通过多**的录音技术把自己的歌声录在上面。
（ ）最后她通过了“信息高速路”发送给了远方的亲人。
）为了让表姐有兴趣学唱，她又动脑筋，画了许多家人相聚的动人场面。
）多**电脑，真是个神奇的魔术师。
）多**电脑一个突出的特点是人机互动。
二、根椐下面**提供信息填空。（11分（1+5+5））
初中生课外阅读情况调查统计表。
1）这是一项关于中学生情况做出调查表，随意抽出200名中学生作为调查对象。
（2）从表中数据可以得出一个结论，即。
（3）看到这一统计结果，你的建议是。
三、课外阅读。（21分）
阅读下面短文，再回答问题。（7+1+6+2+3+2）
有智慧、有能力的机器人。
有智慧、有能力的机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器人。
这种机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。
这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力，它像人一样有眼耳口手脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下，“眼睛”看得见地方环境，辨别得出工作对象的形状和颜色。
它的“耳朵”就是传声器，在计算机的帮助下，能听懂主人的“命令”，理解语言表达意思。机器人的口，不是用来吃东西，而是用来和人对话的，它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。
手指上装有灵敏的传感器，会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合，手腕能摆动、回传，手臂能举上俯下，左右摆动、伸缩。人手的高级动作，它几乎都会做。
现在的机器人，装两只脚的还不多，多数装上四条脚，这样走路平稳，负重力大，实用价值也大。
机器人靠什么去使用感觉官认识事物，进行工作呢？靠“大脑”。它的“大脑”是具有高级程序的电子计算机。
有了它，“机器人”就能灵活地适应环境、条件的变化，做一些高级动作，凭借它贮存的经验，及时作出判断，去完成主人交给它的任务。
今天的机器人，用在工业领域的较普遍，海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门，也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进，在各种部门将会出现更高级的机器人。如：
将有服务周到的售票机器人：它的“头脑”牢记着全国的铁路站名、票价、火车运行和到站时间等，是一本“活”的运行图。有事询问，它马上和你“对话”。
它答话正确，解释耐心，还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼，而对钱、票的点算又是一丝不苟，十分准确。
将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人：它能听答主人的问话。主人上班它看家，会用吸尘器扫地、洗衣服、接**、记事。
它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶，会哼催眠曲。中午时，它去厨房烤面包，煎鸡蛋，煮咖啡，为主人准备饭菜。门铃一响，它会去开门迎接主人。
遇到危险，它还会报警，保卫主人的安全。
还会有管理机器工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等，应有尽有。
科学家**，21世纪将进入智能机器人时代。奇迹由科学来创造，具有高级智慧和能力的机器人的出现，指日可待了。
1、根据文章内容填空。
1）有智慧、有能力的机器人是的自动机器。（1分）
（2）机器人的眼、耳、口、手各有什么作用？填写下表。（6分）
（3）机器人的大脑由组成。（1分）
（4）文章列举了6种高级的机器人，其中是详写是略写。（6分）
2、用“│”给第三自然段分层，层与层之间的关系是2分）
3、短文介绍了关于机器人的哪些知识？（3分）
4、本文是一篇反映科学技术的科普（说明文），它采用了哪些说明方法呢？请选择打“√”2分）
a、作比较b、下定义c、列数据。
d、分类别e、打比方f、举例子。
四、作文。（30分）
劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归。
这样的警示牌非常富有人情味，人类应保护鸟类，保护环境，你说呢？请你从以下起中选取一个字一篇作文。
题目：1、让鸟儿与人类共享蓝天。2、我是鸟类的忠诚卫士。
五年级第二学期六单元
田林小学2012学年第二学期五年级语文第。五 六单元练习卷。书写分5分满分100分 班级姓名学号成绩。一 基础知识。15 1.抄写下面的句子，注意标点的正确书写。7 我拉的一曲 月光奏鸣曲 让专修 的妹妹感到大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她 是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头...
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五年级第二学期语文单元 四
xxxx xxxx年度第二学期。小学五年级语文科单元质量检测题 四 一 积累与运用。45分 1 把下面加点字的音节补充完整。5分 k liu o ch u j d f s 挎蓝子揪住大嫂搀扶祭奠放肆。2 组词 7分 d opm i 倒泊没。d obm 篮呻揪哮。蓝绅锹教。3 按要求完成。19分 1 ...