定南县2017-2018学年度第二学期五年级语文单元试卷（一）
完卷时间：90分钟）
一、积累运用（35分）
1、读拼音，写词语。(10分)
qīng xī lǐ mào fēn biàn xīn jiāng gōu lè
shuaī jiāo xiàn rù xiū sfǔ mjū shù
2、给加点的字选择正确读音画“√”4分）
机械（jiè xiè ）稀薄（báobó） 开凿（zháo záo） 狰狞（zhēnɡ zēnɡ）
蒙骗（ménɡ mēnɡ） 矗立（chù cù） 记载（zǎi zài） 处（chù chǔ）理。
3、下列词语都是本单元要求识记的词语，请补充完整。（9分）
）（素裹而飞欲流
）（以待不及零（ ）落。
）头（ ）脸 （ 飘（ ）舞美（ ）美（ ）
4、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。5分）
“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。”这句话运用了反问的修辞手法。 （
“烈日炙烤着大地，柏油路都快被融化了。” 这句话运用了拟人的修辞手法。 （
壶口瀑布是黄河灵魂精魄的集中体现。
藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原奔跑速度最快的动物。
“春风不度玉门关”的上一句是“黄河远上白云间。
5、按要求完成练习。（7分）
1）说说你对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解与体会。（2分）
（2）品析句子。（2分）
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到。
处翠色欲流，轻轻流入云际。”说说这个句子好在**？
3）仿写句子。（3分）
望着这座古朴典雅的“丝绸之路”巨石雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
望着我仿佛看到了。
仿佛听到。二、课文链接。（12分）
1、《草原》的作者是 ，他用生动的词言向我们描绘了三幅图。
通过这些画面表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
2、“白杨树从来就是这么直。哪儿需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管不管他总是不软弱，不动摇。
”这段话出自《白杨》，课文文表面上是介绍白杨树，实际上是赞美表明了他们的决心。因此，这篇文章在写作上一个重要的特点就是。
三、阅读平台（23分）
一）课内阅读。（11分）
那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下， ，而并不茫茫。四面都有小山丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来 ，走到**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色 ，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候 ，好像回味着草原的无限乐趣。
1、这是我们已经背下来的段落，请按原文填空。（每空0.5分，5分）
2、画“ ”的句子是比喻句，把羊群和小丘分别比作和句中的。
绣”字妙在 。（2+2=4分）
3、请用“既……又……，既……又……”写句话。（2分）
二）课外阅读短文，并完成练习。（12分）
有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉；我，则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。
只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。
偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一月、两月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。
明年，篱笆上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
我爱牵牛花。
1、用短文中的句子给文章加上标题1分。
2、联系上下文，解释词意。（2分）
乐于。坚忍不拔。
3、文中的第一自然段运用了表达方式。这样写的目的是为了。
2分）4、用“——出文章中的一个比喻句。这句话中把（ ）比作（ ）2分）
5、用“ ”画出文章中的一句拟人句。这句话中把（ ）当作人来写。（1分）
6、用“//把短文分成三段，第二段的段落大意是。
三段之间的关系是（ ）作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花（ ）的精神，所以作者把（ ）作为主要内容来写。（每空1分，4分）
四、妙笔生花（任选一题习作）。（30分）
1、以个人或小组的名义，给远方的小学生王刚写一封信，说说心里话，注意书信格式。
2、本单元我们学习了借物喻人的习作方法，如《白杨》一课，表面上写白杨，实际上通过白杨树的特点来赞扬边疆建设者的崇高精神品质。你也可以用这种方法写一篇文章，要注意所借的“物”和要“喻”的人之间一定要有内在的联系。
定南县2017-2018学年度第二学期五年级语文单元试卷（二）
完卷时间：90分钟）
一、语言基础（23分）
1.看拼音，把词语写在田字格里，要写正确、工整、美观！（4分）
fánɡ’àiyòu zhsuō yjǔ jué
shǎ ɡuā mián páohuò huàn tiān fù
人教版学年第二学期五年级下册语文第二单元测试卷
第二单元测试卷 总分 100分 基础积累。一 我会读拼音，写词语。10分 zu b ch mti n f 1.她虽然失去了，但于画画，很有。sh mj m 2.独自走在荒凉的中，他感到格外。二 选择题。12分 1.下列加点字读音完全正确的一组是 4分 a.毡 zh n 帽驱 q 逐喧 xu n 闹随...
学年第二学期五年级语文期末试卷
同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获吧！那么现在到了收获果实的时候了！仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力。完成答卷时间 110分钟 第一部分 基础知识积累与运用。35分 一 看拼音写词语 5分 xu n r n d j p o xi o h ow r 二 给带点字选择正确...
学年度第二学期五年级语文试卷
九年义务教育新课程标准五年级语文期中质量检测试题。2014 2015学年度第二学期 一 读拼音，写词语。10分 c n ku q p ku sh nu y n q ng t ng b n l zh n d x r sh n x y l 二 成语填空。12分 至高呼 唤 龙腾。发冲无华变 莫 索 无 ...