一 、看拼音，写汉字。（10分）
xuànrǎn yū huí páoxiào xuězhōnɡsònɡtàn
uījǔ tiān fù xiū kuì shìbùkědānɡ
二、给加点的字选择正确的读音。（4分）
呻吟（yín yínɡ） 薄礼（báo bó） 遐想（xiá jiǎ） 矗立（chù zhù）
隧道（suì suí） 狂奔（bèn bēn） 歼灭（jiān qiān） 勉强（qiǎng qiáng）
三、火眼金睛。（8分）
硝筹募僵。消踌墓疆。
蹄（ ）漠侮妨。
啼（ ）寞悔防。
四、照样子写词语。（6分）
美轮美奂 千里迢迢
哈哈大笑 精卫填海
五、画出下列词语中的错别字并改正。（4分）
情不自尽（ ）随心所遇（ ）始料不急（ ）杯水车新（ ）
迫不极待（ ）严阵以侍（ ）无边无崖（ ）兴高彩烈（ ）
六、句子训练营。（6分）
1. 这比山还高比海还深的的情谊，我们永远不能忘怀。（改为反问句）
2. 小金花把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”（改为转述句）
3.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）
4. 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）
5. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）
6. 美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（改病句）
七、根据课文内容填空。（16分）
1.草铺横野六七里归来饱饭黄昏后。
2.天行健，君子以白了少年头。
3.地满红花红满地这是一副联。
4.在《草原》一文中这句话既是全文的中心，也是作者情感的集中体现。
5. 《梦想的力量》记叙了6 岁男孩为了实现
的梦想，付出辛勤的劳动，在大家的帮助下，最终梦想成真的故事。
6.通过前四单元课文的学习的杰奎琳的晏子的老支书的老班长的杨氏子……这些人物都使我难以忘怀。
八、阅读。（16分）
一）《童年的发现》（7分）
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运**如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去**就能飞到那里。
1.我会写出下列词语的近义词。（2分）
迷恋跃起轻盈舒展（ ）
2.用画出这段话的中心句。（1分）
3.小作者梦中飞行到了哪些地方？（2分）
4. 读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子？（2分）
二）鹬蚌相争（9分）
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，既有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
1、为加点的字选择正确的解释。（3分）
1）蚌方出曝（ ）a.方向、方位 b.方法、办法 c.副词，正在。
2）今日不雨（ ）a.雨水 b. 下雨。
3）两者不肯相舍（ ）a. 舍弃，放弃 b. 房屋 c. 施舍。
2、解释句子。（4分）
1）今日不雨，明日不雨，既有死蚌。
2）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
3、这则故事说明了一个什么道理？（2分）
九、【写作乐园】（5+25分）
老师给同学们搭了一座友谊桥，让你和远在北京清华大学附属小学五（2）班同学李小星进行“手拉手”活动。相信你的学习生活中一定有许多趣事想与他分享，请写下来，别忘了把下面的信封填写完整！（李小星的地址是：
北京市清华大学附属小学，邮编：100000）
注意：1.注意书信格式。
2.书写规范，卷面整洁。3.
题目为：致xxx的一封信，写信人为张小明同学，地址：甘肃省金昌市永昌县河西堡小学（邮编：
737202）。
学年度第二学期五年级语文期中试卷
2014 2015学年度第二学期。五年级语文期中试卷。班别 姓名 分数 一 积累运用 40分 1 拼音花絮。5分 x n f n fu j dn d i ji n l u h ngy ng c ngl ng l n d n 2 判断是非。3分 手帕 p p i 弘扬 h ng h ng 挫折 cu ...
优质学年度第二学期五年级语文期中试题期中试卷
2018 2019学年下学期期中教学质量检测。五年级语文试题。时间90分钟，满分100分 老师的话 亲爱的同学们，细心做题，认真书写，相信你是最棒的！第一部分 基础积累与运用。一 在拼音后面的括号里，写出它表示的字词。8分 1.洪水着窜上来，放 地舔着人们的胸膛。突然老汉冲上前，从人群 一个小伙子，...
学年度第二学期期中试卷五年级安全
2011 2012学年度下学期五年级安全试卷。满分100分时间 60分钟。姓名成绩 一 填空题 每空1.5分，共计60分。1 和的飞速发展，使网络迅速地扩展到了全球的每个角落。网络已成为我们和。的重要工具。2 网络是一把双刃剑，在带给我们的同时，也存在着 3 要正确的使用网络，勇将康的网络信息和环境...