五年级第二学期期末水平测试语文试题

发布 2020-12-29 17:24:28 阅读 5142

学年第二学期五年级期末水平测试。

语文试题。说明:本试卷共六页,满分 10分。

题号一二三四五六七总分。

得分 得分评卷人。

一、找出没有错别字的一组 (3分)(

a. 巍峨迂迴募捐柳絮笑嘻嘻始料不及。

b. 规矩硝烟招待搪瓷颧骨噩耗。

c. 绞尽脑汁迫不及待都督澄澈料如指掌。

d. 搀扶痴迷顽劣明明郎郎美轮美奂。

得分评卷人。

二、知识填空 (1分)

、九曲黄河万里沙。

、不积跬步不积小流。

、(回文联)地满红花红满地。

、孙猴子的脸。

、肝胆相照 (释义。

、归来饱饭黄昏后。

、最喜小儿亡赖。

、有志不在年高。

、严监生是我国古典讽刺**中的一个人物;水浒传里李逵的绰。

号叫林冲的绰号叫西游记讲述了唐僧师徒四人历经多少难到西天取经的故事红楼梦中的“凤辣子”是指这个人物。

得分评卷人。

三、口语交际 (8分)

、请你说一说 “劝说”时的基本要求 ( 分)?

、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝说,可他就是不听;走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;剧院里,大家都在静静地看戏,可旁边的两个人就是说个没。

完没了等情形屡见不鲜,请你针对生活中类似的不良行为加以劝说 (5分)。

得分评卷人。

四、阅读并回答问题:(7分)

舟过安仁。一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

、(分)该诗的作者是宋代的。

、解释下列词的含义,并为 “棹”注音 ( 分):

过:( 棹。

怪生: 、(分)两小童张伞的原因是什么? 表达出怎样的情感?

得分评卷人。

五、阅读并回答问题 (2分)

冬阳﹒童年﹒骆驼队。

骆驼队来了,停在我家的门前。

它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的 zhān ( 帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。

爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。

爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们 jǔ jué( 的样子:

那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。

老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。领头的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。

为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说: “不是的,爸! 它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?

一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”

冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗? 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!

它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。

麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到**去?”

谁?”骆驼呀!”

妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学。

骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和。

人物啊! 我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本城南旧事。

我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓慢悦耳的铃声。童年重临于我的心头。

、根据拼音写汉字 ( 分)

zhānjǔ jué

、第二自然段运用了什么修辞手法? (分)

页6共 ( 页3第题试文语级年五。

、请你用 “冬阳、童年、骆驼队”三个词语写一个句子,表达本文的思想主旨。( 分)

、围绕着 “骆驼”这一线索,作者回忆了哪些童年往事? (分)

、“老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地。

嚼,总会吃饱的。”联系上下文,说说你对这个句子的理解。(2分)

、关于驼铃的作用,爸爸和 “我”的看法有什么不同? 爸爸为什么觉得 “我”的想法更美些? (分)

、结合课文说说童年的作者是一个怎样的孩子? (分)

得分评卷人。

六、阅读并回答问题:(1分)

拉萨古城。走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座,黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘,家家的楼顶上五彩经幡飘飞古城民居的建筑风格独特,色彩鲜明,无论是颜色还是造型,都给人留下深刻的印象。

爸爸曾对我说,把经幡插在楼顶,是为了祈盼新的一年人们健康长寿,万事如意。多么有意思啊! 正月里我们登楼远望,但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬,整座拉萨古城,像一支正要起航的漂亮而庞大的舰队,布达拉宫则是无与伦比的旗舰。

坐落在古城中心的犬昭寺在民居中鹤立鸡群。大昭寺是**典型的寺庙建筑,气势宏伟、典雅,令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶,(liú jīn的胜利宝幢,展翅欲飞的 “香香”鸟,(ān xiáng的**双鹿,(cī yá liě zu的鳄鱼头,还有那深褐色的 “边贝”墙,把大昭寺装点得圣洁、壮观。

环绕着大昭寺的八廓街,像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺,便是繁华的八廓街。它是一条宗教的江,是一条生活的河。

我们藏民大多是 (qiánchéng的信徒,同时也是热爱生活的人。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、摊点星罗棋布,热闹非常,与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾又统一。

人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起! 香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起,古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起。佛教与尘世,宁静与喧哗,虚无与真实这一切使圣地拉萨富有魅力,使古城拉萨成为人们心目中的神秘之地,神圣之地,幸福之地。

、根据文中的拼音写汉字。( 分,写在下面的横线上)

、课文向我们介绍了拉萨古城的。

景点。其中描写最具体的是景点。( 分)

、“它是一条宗教的江,是一条生活的河。”这个句子运用了什么修辞手法? 请结合上下。

文说说这个句子的含义。(3分)

、“街上商店、摊点星罗棋布,热闹非常,与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾又统一。”

为什么 “既矛盾又统一”请你谈一谈。(4分)

得分评卷人。

七、作文 (3分)

请你以 “我的梦想”为题写一篇作文,字数不少于 40字。

人教版五年级语文第二学期期末水平测试卷

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