2019-2020第一学期九年级物理第二十章电与磁。
单元复习测试卷（2）
年班姓名成绩：
一、单选题。
1．通过磁体吸引大头针个数的多少来判断磁体磁性强弱的方法叫（ ）
a．转换法 b．等效法 c．比较法 d．类比法。
2.下列说法中，不正确的是（ ）
a．将条形磁铁水平悬挂，静止时发现其两端总是指向南北方向，这就说明了磁体具有指向性。
b．给直导线通电，发现导线旁小磁针的指向发生变化，说明通电导体周围存在着磁场。
c．改变电流方向，发现放在通电螺线管旁的小磁针的指向与原来相反，说明通电螺旋管的磁性强弱与电流方向有关。
d．插入铁芯的通电螺线管能够吸引更多的大头针，说明铁芯可以增强通电螺线管的磁性。
3．放在条形磁铁和通电螺线旁边的小磁针，静止时极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（ ）
a． b．c． d．
4．要增强电磁铁的磁性，可以（ ）
a．改变电流的方向 b．减小电流c．抽掉螺线管中的铁芯 d．增加螺线管的匝数。
5．下列装置，主要部件不是电动机的是（ ）
a．电饭锅 b．吸尘器 c．洗衣机 d．吸排油烟机。
6．用小磁针去靠近甲、乙两根钢体时，甲能排斥小磁针，乙能吸引小磁针，那么）
a．甲有磁性，乙一定无磁性 b．甲、乙一定都有磁性。
c．甲没有磁性，乙有磁性 d．甲一定有磁性，乙不能确定是否有磁性。
7．科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是（ ）
a．牛顿 b．法拉第 c．托里拆利 d．奥斯特。
8．如图所示，其中右侧的“×”表示磁感线且磁感线方向为从外向内穿过纸面。当拉动导体在光滑的导轨上向右做切割磁感线运动时，以下现象不可能发生的是（ ）
a．导体切割磁感线，产生感应电流，电荷运动方向为从端到端。
b．电磁铁中产生磁性，上端为n极，吸引铁块使弹簧变长。
c．导线有电流通过产生磁场，但由于小磁针摆放位置的关系不会发生明显偏转。
d．通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，其中段向外转动。
9．如图所示是**“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是）
a．该装置**的是电动机的原理 b．该装置**的是发电机的原理。
c．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变 d．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变。
10．如图所示，下列判断不正确的是（ ）
a．闭合开关电磁铁有磁性 ，断开开关电磁铁无磁性。
b．滑片向上移动，电磁铁的磁性会减弱。
c．闭合开关，电磁铁的上方为极。
d．想要增强电磁铁的磁性，可以将线圈匝数增多。
11．下列说法中，正确的是（ ）
a．电流的磁场方向与电流的方向无关。
b．感应电流的方间与导体运动的方向和磁场的方向都有关系。
c．磁体周围的磁感线方向，都是从极出发，回到极。
d．导体在磁场中运动就可以产生电流。
12．在一档节目中，一位男士演示了一把如图所示的“铜丝琴”，他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通，铜丝旁边放置一块磁铁，用手指拨动铜丝，就能使扬声器发声，演奏出优美的乐曲。这个声音（ ）
a．是振动的铜丝直接发出的 b．是空气振动而发出的。
c．是通电铜丝在磁场中受力振动而发出的。
d．是振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发出的。
二、填空题。
13．如图甲所示为“猴子荡秋千”的游戏装置，闭合开关后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路部分图中未画出）.开关闭合后，螺线管产生磁场，其上方是___极；让“猴子”动起来，应用了___的原理。
14．如图所示，用弹簧悬挂着一根水平放置的导线，当电路中开关闭合时弹簧长度___填“增加“变小”或“不变”）.
15．如图所示，两个条形磁体的 端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，为磁极___填“同名”或“异名”）；如果将、相连，则铁钉会___这是因为___
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