7的乘法口诀练习课。
教学目标。1. 熟记7的乘法口诀，能熟练进行计算。
2. 会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。
3. 培养学生的观察能力。
教学重、难点。
会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。
教学过程：一、复习。
1. 口算：
2. 对口令游戏。
3. 列式计算：
7个5相加是多少？
一个因数是2,另一个因数是7,积是多少？
7乘6是多少？
二、指导练习。
1. 74页的练习十六的第6题。（学生口算比赛）2.
74页的练习十六的第题。（学生独立完成）3. 74页的练习十六的第9题。
（学生看图说说图画表示的意思，再列式计算。）
一块糖7角钱，要买5块糖需要多少钱？5个7 5×7=354. 74页的练习十六的第10题。
提问：从这幅图上，你知道哪些信息，需要解决什么问题？）横看：在柜子里有4排奶粉，每排摆了7罐奶粉，一共有多少罐奶粉？
竖看：在柜子里有7排奶粉，每排摆了4罐奶粉，一共有多少罐奶粉？
学生列式计算。
5. 74页的练习十六的第13题。（学生独立完成，集体订正）6. 74页的练习十六的第题。
学生看图说说讲了一件什么事情？图意是什么？解决什么问题？学生独立计算。
游戏：找朋友。
三、课堂总结：
这节课你学会了什么？有什么收获？你觉得自己哪方面有进步？
人教版二年级数学上册教学设计《6的乘法口诀》教案
6的乘法口诀 本课教学目标的定位是基于学生已理解乘法口诀的意义和编制乘法口诀的方法，因此可放手让学生结合 中的数据自主 计算方法和编制6的乘法口诀，加深对每句乘法口诀的理解，以便更好地掌握6的乘法口诀，并运用它解决简单的实际问题，促使学生形成抽象的数学思考。知识与能力目标 知道乘法口诀的 与意义，理...
人教版二年级数学上册教案《7的乘法口诀 2 》
第二课时 7的乘法口诀 2 教学目标 知识与技能 使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练运用7的乘法口诀。过程与方法 学会运用转化的思想方法解决问题。情感态度与价值观 让学生体验到生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。教学重点 运用转化的思想方法计算。教学难点 熟记并利用乘法口诀计算问题。...
人教版二年级数学上册7的乘法口诀教案
7的乘法口诀。2.初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀求积。3.通过例题教学培养学生的观察能力。教学过程 一 复习。1.齐背5和6的乘法口诀。2.回答 6 5是多少？用哪句乘法口诀计算？表示的意义是什么？被乘数是几？表示什么？乘数是几？表示什么？二 新课。1.做教科书第64页的准备题。教师出示方...