④此题结合前面学过的乘法意义，如果学生在学习过程中有兴趣，可以这样延伸（否则跳过，7回车跳转到第7张幻灯片）：能不能只用一个乘法算式（不出现加号与减号）一步解决？利用移一移的办法重新分组，把3盆花那一组分别拿出一盆分给另外三组，组成每组6盆；或每组2盆。
三、巩固应用，内化提高。
1.练一练p35页第1题。
2.练一练p35页第2题。以关爱小动物献爱心为话题，在传达爱的同时，也可以吸引小朋友们的兴趣。游戏设计成分组，自愿选择一个自己喜欢的小猴子并帮它计算。最后核对答案。
3.练一练p35页第3题。重点是利用乘法口诀求积并比较大小。
4.练一练p35页第4题。此题场境较多，引导学生看懂图意，不要遗漏数学信息，不要张冠李戴，信息可用列表等方法，并让学生交流自己是如何处理这些数学信息的。
四、本课小结与评价。
北师大版二年级数学上册《课间活动》教案
课间活动 教学活动设计。执教人 张越。教学内容 北师大版二年级上册第五单元第三节 课间活动 教材分析 本课时是对2和5的乘法口诀进行复习巩固，在上两节课学习了2和5的乘法口诀的基础上，教材首先根据低年级学生的认知特点，设计了 课间活动 这一内容，进一步复习巩固了 的乘法口诀。然后再练一练中设计了不同...
北师大版二年级数学上册《课题 课间活动》教学设计
课题 课间活动。内容 课本第34 35页。教学目标 1 巩固5的乘法口诀，能够用 的乘法口诀计算乘法式题 比较算式与数或算式与算式的大小 解决生活中的数学问题。2 培养学生活灵运用所学知识解决实际问题的能力 教学重点 巩固 的乘法口诀，应用 的乘法口诀。教学难点 练一练 中的第 题。课型 新授课。教...
北师版二年级数学上册《课间活动》
教学过程 一 背诵2,5的乘法口诀。二 情境引入。展示 小朋友们在操场上进行体育活动，现在老师有一个问题，同学们能帮老师解决吗？三 主动 2能解决操场上的什么问题？有10面小红旗，有10人在拔河。2 说一说，算一算。抽学生回答，描述场景并列出乘法算式。3 一共有多少盆花？4 找一找，你还能用哪些乘法...