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小学二年级品德与生活上册《中秋与重阳》教案教学目标。
情感与态度：感受到老人对家庭和社会的贡献，愿意尊敬老人、关心老人；激发对科学**的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。
行为与习惯：帮助学生在日常生活中养成尊敬老人的好习惯。
知识与技能：引导学生了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识；了解一些与月亮有关的科学知识。
过程与方法：学会观察、记录等简单的科学**方法；初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。学情分析。
中秋节和重阳节是我们国家的传统节日，作为中华民族的子孙，我们有责任、也有义务把这些文化传承下去。我国农村地区在庆祝中秋、重阳等传统节日时，庆祝气氛往往比城市更浓，农村小学生生活在这种氛围中，耳濡目染，对中秋节和重阳节的一些习俗有一定的了解，但是了解得还不是很深入，没有升华到热爱中国传统文化的情感层面上。关于与月亮有关的科学知识，学生也了解甚少，他们热爱科学，但缺少科学**的方法与实践机会。
对于尊敬老人、关心老人方面，他们具备一定的认知，但在实际的生活中真正能够做到从细节上关心老人的却不是很多。
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因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮的有关知识，懂得尊敬老人、关心老人。教学难点是培养学生[此文转于斐斐课件园科学**的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。要突破重难点，教师应当兴趣引路，引导学生交流关于中秋节和重阳节的风俗，充分拓展学生的知识面。
通过了解有关中秋与重阳的民间传说故事，让学生感受到中国民俗传统文化的源远流长，激发学生热爱祖国的传统文化的情感。结合学生的生活实际，引导学生留心观察月亮的变化，培养他们的科学**精神；通过模拟表演等活动，树立学生爱老尊老的意识。教学重点。
了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮有关的知识，懂得尊敬老人、关心老人。教学难点。
培养学生[此文转于斐斐课件园科学**的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。教学准备。
教师准备：收集调查社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围（社区）开展哪些敬老活动。关于中秋节的传说和各地过中秋的风俗。
学生准备：收集内容同上。观察月亮，并做好记录，绘制“月。
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亮变化图”。课时安排2课时。
第1课时完成话题“团团圆圆过中秋”的教材内容。第2课时完成话题“尊老敬老过重阳”的教材内容。
教学过程第1课时。
活动一中秋节，团圆节1．谈话导入新课。
1）提问：同学们，在金色的秋天里，我们会迎来****的传统节日，知道是哪两个节日吗？（板书：中秋与重阳）
2）过渡：这节课我们先来一起了解中秋节。（3）[出示**：日历上找秋天的节日]
4）提问：你知道中秋节是每年的什么时候吗？板书：农历八月十五（出示日历请学生观察日期）2．谈话：请大家在小组里交流一下自己家的中秋节是怎么过的。
1）思考：每家每户过中秋节有没有什么共同的地方。（小组交流讨论）
2）小结：每年农历八月十五这天，月亮都很亮，人们把。
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圆圆的月亮看作团圆的象征，在这一天我们家家户户团圆在一起，吃着月饼赏着月亮，所以中秋节也叫团圆节，吃月饼赏月就成为了传统的习俗。3．[**动画：嫦娥奔月]
交流：你知道中秋节的来历吗？讲一讲自己知道的有关中秋或月亮的传说故事，或朗诵有关描写中秋节或月亮的诗歌。（板书：团团圆圆过中秋吃月饼赏月）
4．提问：你还知道我国其他地方独特的中秋习俗吗？（1）[****：中秋节习俗]
2）提问：看了中秋节的习俗，你知道自己的家乡或其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？（3）[**课件：探寻习俗]
5．请学生用自己喜欢的方式（如画一画、写一封信、做一张贺卡、唱一首歌、跳一个舞等），向在外地、在异国他乡工作生活的亲人或台湾小朋友表达对他们的思念之情和节日祝福。
6．小结：中秋节这天，月圆人团圆，一家人团聚在一起赏月吃月饼，这圆圆的月饼代表着家庭的团圆与合家相聚。我们和台湾人民是一家，希望台湾能早日回到祖国的怀抱，祖国的人民能够幸福团圆。
(板书：团团圆圆过中秋)【设计意图：引导学生感受中秋节家人团聚的美好，了解中秋节各地的习俗，同时对学生进行祖国传统文化的教育。
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活动二会变的月亮。
提问：同学们在晚上经常看到月亮，你们看到的月亮什么样子啊？
1）学生根据课前观察，在课堂上展示自己绘制的观察到的月亮的形状，并结合自己的作品讲一讲这些形状的月亮大概是在农历什么时间看到的。
2）思考：大家可以充分发挥想象力，想想月亮的形状，看看谁的想法最有创意？（3）教师提供范例：
初一一根线，初二看得见，初三初四像蛾眉，十五十六圆又圆。──江西儿歌初一看，一条线。初二三，眉毛弯。
初五六，挂银镰。初七八，像小船。初九十，切半圆。
十五六，像玉盘。──李先轶《看月亮》
设计意图：学习观察、记录等简单的科学**方法。】
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活动三月球探秘。
1．提问：同学们了解哪些有关月球的知识呢？2．教师根据学生说的情况，进行补充介绍。
3．教师激励学生以后继续探索月球的奥秘。如推荐《十万个为什么》等科普书籍；推荐活动：参观科技馆等。【设计意图：激励学生以后继续探索月球的奥秘。】
板书设计中秋与重阳团团圆圆过中秋。
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小学二年级上册《品德与社会》中秋与重阳 2
年级课题教学目标。二年级授课人薛瑞。课型。上课时间2017年月日新授课。课时安排第二课时。8 中秋与重阳。知识与技能 通过活动，让学生知道重阳节是我国的传统节日，而且这一天又是我。国的老人节。过程与方法 在活动中体会老人对自己的爱，萌发尊老 爱老的情感，培养学生尊。老 爱老 助老的意识。情感态度与价...
浙教版小学二年级上册《品德与生活》知识与技能目标
第一单元难忘的假期。一 暑假中的一天。1 回顾假期生活，选择假期中有代表性的一天为内容，以一天的时间顺序讲述自己的故事。2 能针对不同的具有负面情绪的事情，找到创造快乐生活的方法。二 暑假的一次外出。1 发现并能自己设想外出活动时可能遇到的一些麻烦。2 能说出几种解决麻烦的方法，通过表演创设情境作模...
二年级上册品德与生活
二年级上册品德与生活 中秋节 教案。一 活动目标。1 了解中秋节的来历，知道中秋节的日期。2 回忆 交流自己和家人以及亲朋好友过中秋的情景。3 调动各种感官，从活动中加深对节日的喜爱之情。4 积极参与中秋节的文化娱乐活动，从不同途径收集节日的信息，了解民俗风情和节日特色。二 课前准备。1 学生课前准...