二年级品德与生活教学计划

九年义务教育。

2013 至2014 学年度第二学期。

品德与生活教学计划。

洪州小学学校。

二年级年级一班。

教师姓名：刘同安。

校长：——20 14 年 2 月。

一、本学期教学目标。

1、知识与能力目标：

1）初步掌握与教师同学交往的技巧。

2）初步掌握秋天的自然现象。

3）了解家乡的风景名胜和自然资源。

4）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。

2、过程与方法目标：

1）遵循儿童生活逻辑，以儿童的现实生活为基础，选取儿童生活必须的，感兴趣的真实的对儿童发展有意义的内容设计主题活动。

2）根据儿童的认知特点，由易到难的原则，精心安排，在生活中发展。

3、情感态度与价值观目标：

1）培养学生形成正确态度价值观。

2）是学生学会做人、做事，在做事中学做人，在做人的标准下学做事。

3）培养学生热爱家乡的思想感情，初步树立建设家乡的远大志向。

二、学情分析。

1、学生思想状况分析：

本班学生由于年龄小，自控能力差，好动，对学习的重要性还不认识，因此，应加强对学生进行养成教育，渗透学好科学文化知识的重要性，培养学生好学习惯。

2、基础知识，基本技能的掌握情况分析：

据前任教师反映，他们大部分勤奋好学，善于动脑，不懂就问，对基础知识掌握牢固，个别学生学习较吃力，生活中的一些基本常识和自然掌握不好。

3、过程与方法的掌握情况分析：

学生热爱品德与生活这门课程，使他们养成良好的生活和劳动习惯，适应并喜欢学校生活，有初步的自我保护意识和能力，诚实友爱，遵守社会规范。

4、上学期教学质量分析。

三、教材分析。

四、教学中存在的问题及改进教学的措施。

5、教学中存在的问题。

四、教学策略分析。

五、意识培养分析。

六、教学评价分析。

七、教学研究内容及措施。

八、教学活动安排。

二年级品德与生活教学计划

二 教学措施。1 全面把握课程目标。课程的总目标是 培养具有良好品德和行为习惯，乐于 热爱生活的儿童 这是本课程的宗旨和价值导向。分目标的四个方面 情感与态度 行为与习惯 知识与技能 过程与方法 是一个有机的统一体。在教学过程中应全面把握目标，改变过去偏重知识 技能学习，忽略能力 情感 态度 价值观...

二年级品德与生活教学计划

第四册最后一个单元 困难面前我不怕 则侧重对儿童提出动脑筋有创意的生活的要求，在学习与生活过程中充分展示并提升自己的指挥，享受创造带来的欢乐。三 教法设想与措施。按照新课标所编写的教科书，实现教科书功能上的转变。以往的教科书只被当作单向传输信息的载体和工具。教科书载负着某些知识 信息，学生学习教科书...

二年级品德与生活教学计划

九年义务教育。2013 至2014 学年度第二学期。品德与生活教学计划。洪州小学学校。二年级年级一班。教师姓名 刘同安。校长 20 14 年 2 月。一 本学期教学目标。1 知识与能力目标 1 初步掌握与教师同学交往的技巧。2 初步掌握秋天的自然现象。3 了解家乡的风景名胜和自然资源。4 珍爱生命，...