二年级美术上册《彩泥世界快乐多》教学设计。
一、教学目标。
知识与能力：了解彩泥制作基本技法，知道压、搓、揉、捏、混色等方法，体验彩泥表现的基本方法。
过程与方法：在用彩泥表现的同时，体验材料带来的美感，培养学生的动手动脑能力。情感态度与价值观：观察身边的动物和植物，并用彩泥塑造，感受美、创造美。二、教学重难点。
教学重点：灵活运用压、搓、揉、捏、混色等技法制作彩泥作品。教学难点：局部的粘接。三、教学策略。
彩泥在学生一年级时已经接触过，但作为一个专题来制作这才是第一次，学生要学会用彩泥来表达自己的审美体验。二年级的学生已经掌握了一些基本的橡皮泥制作方法，但对于橡皮泥的运用掌握的还是很少，本课既是学生掌握。
初步泥塑知识的重要内容，又是学生今后运用橡皮泥制作的一个重要方面。针对学生特点，教师在教学中应该以激发学生兴趣为主，采用各种游戏来调动学生的学习兴趣，在游戏中掌握知识。教师运用直观的演示，学生可以更清楚地了解橡皮泥制作及其运用方法。
在学习中采用“**―体验―尝试”的教学策略，课堂教学中主要采用“激趣导入――尝试**――欣赏交流――演示方法――欣赏提升――联想创作”几个教学环节，**彩泥塑造的方法，体验不同方法混色后彩泥的色彩变化。还可以通过彩泥塑造的浮雕绘本故事或彩塑艺术作品的欣赏，让学生感受彩泥塑造的魅力，发现彩泥的表现力。从而让学生乐于用彩泥来表达自己的所感所想。
四、教学过程教学程序。
教学活动（含过程与方法）设计目的和说明激趣导入。
1．想一想。
教师提问：彩泥是我们最喜欢的一种手工材料，请你来想一想自己以前用彩泥做过哪些东西，你都会运用那些制作技法？2
做一做。请学生上前演示一下彩泥制作的几种基本方法：搓、揉、压、捏。3
出示课题：《彩泥世界快乐多》。
激趣导入，启发学生思考和尝试。尝试**1
说一说。教师提问：彩泥有很强的可塑性，也有鲜艳的色彩，玩彩泥的时候，如果没有你需要的颜色怎么办呢？
学生回答后总结出结论：可以混色。2（（
试一试12学生尝试来进行混色练习。）学生尝试后总结混色的方法：
方法一：把不同颜色的彩泥搓在一起。方法二：把不同颜色的彩泥揉在一起。
3）教师总结：在做彩泥时，我们可以根据。
需要来混色，从而获得自己想要的颜色。
这一环节促进学生的自主**能力，从而进一步启发学生进行交流、思考、**。欣赏交流1
课件出示彩泥作品欣赏，让学生观察思考。
后提问：这些作品最大的不同是什么？2
学生交流讨论后回答：一个是立体的，可。
以从各个角度看；一个是半立体的，只能看到正面和侧面。
教师总结：立体的叫做圆雕，半立体的叫做浮雕。
通过欣赏，了解圆雕和浮雕的特点。演示方法。
教师演示浮雕的制作方法：
老师来制做一个浮雕动物――狮子。1
先做狮子的鬃毛，搓圆压扁，剪出鬃毛。
2．做个水滴形的脸和圆圆的耳朵，叠加在鬃。
毛上，团出大椭圆压扁做身体，四个小椭圆压扁做腿加上甩动的尾巴。3
做出五官和深色的脚趾，稍加用力粘上。
教师演示浮雕的方法，使学生更好地掌握彩泥的制作方法。欣赏提升1
欣赏一些泥塑作品如天津的泥人张作品、
陕西的民间彩塑作品如坐虎、挂虎以及民间的面塑作品。2
欣赏学生的彩泥作品，有动物也有植物，有圆雕作品也有浮雕作品。
通过欣赏作品，说自己的想法，开阔学生思路，同时激发学生创作欲望。
联想创作作业要求1
用彩泥塑出自己喜欢的造型，可以塑动物。
或者植物。2
作品可以是浮雕也可以是圆雕。
明确作业要求，鼓励学生大胆实践。展示评价12
展示学生的作品，学生自评、互评作品。．让学生说说你是用什么颜色的彩泥和方法。
捏制自己喜欢的形象。3
给同学作品提些建议。
培养学生学会美术评价语言，能够从美术的审美角度评价作品。
人教版小学二年级上册美术《彩泥世界快乐多》教学设计
教材分析 本课作为一节 造型 表现 课程，目的是激发学生利用彩泥捏 揉 搓等方法表现生活中有趣的事物，体验彩泥形 色带来的美感。在教学活动中，学生尝试把生活中原有的物体形象加以变形 夸张或改变，打破原有的色彩定势，通过彩泥的捏 搓 团 压 堆塑等制作方法大胆 自由地把所见所闻 所感所想的事物表现出来...
人教版美术二年级上册《有趣的彩泥》教案设计
乐东千家镇乐光小学陈小琼。教学目标 1 初步掌握彩泥的方法与技法。2 用彩泥动手制作各种手工艺品。3 在合作过程中强调发扬团结合作的精神。4 培养学生的动手动脑能力。重 难点 1 学习彩泥制作方法及其运用。2 制作各种手工艺品。教具准备 彩泥 彩泥作品 牙签等。教学过程 一 谈话导入。简介与彩泥有关...
二年级彩泥校本课程
童前言。一双小手，揉揉捏捏 搓搓扭扭，就能让几块不同颜色的彩泥组合出造型别致的玩具 栩栩如生的宠物。在彩泥的世界中，孩子们可以通过自己构思 想象，利用一些简单工具和五颜六色的泥制作成各种手工作品。彩泥具备可复制性，可任意捏成各种形状，根据配有不同形状的模具 模板，可将彩泥制作成各种物品。它不但可以提...