二年级数学上册8的乘法口诀教案人教版

8的乘法口诀。

教学内容。教科书76～77页例1，“做一做”及练习二十二1～4题。

教学目标。知识教育点。

1．使学生理解8的乘法口诀的**和意义。

2．初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。

能力训练点。

1．通过例题教学培养学生观察能力。

2．通过乘法口诀的学习，培养学生类推能力。

德育渗透点。

渗透事物是相互联系、变化的辩证唯物主义观点。

美育渗透点。

引导学生感悟到美源于生活，体会到知识内在联系的逻辑之美。教学重点。

初步掌握8的乘法口诀。

教学难点。指导学生独立写出8的乘法口诀。

教具学具准备。

投影仪、例1**，乘法口诀片等。

教学步骤。一、铺垫孕伏。

1．背诵1～7的乘法口诀。

2．说出得数，并说出所用的乘法口诀。

3．出示准备题。

每次加8，把得数填在空格里。

引导学生明确；第一格表示1个8，第二格表示2个8……，第八格表示8个8。

二、**新知。

1．教学例1

1）学习第一句口诀：一八得八。

出示一个正方体，引导学生讨论，它表示几个8，求1个8怎样列式，怎样编一句8的乘法口诀。

使学生明确：

表示1个8，列式口诀：一八得八。

学生读口诀，说出口诀所表示的意义。

2）启发学生学习第二句口诀。

出示2个正方体，使学生明确所乘的数比第一个算式多1，表示2个8，列式二八十六，并填书。

3）分组讨论，学习第3—8句乘法口诀，并填书。

分组讨论，**8的乘法口诀。

填书。2．反馈练习。

1）读→背诵8的乘法口诀。

2）做一做1题。

3）做一做3题，说一说算式与乘法口诀有什么联系。

三、全课小结。

四、随堂练习。

1．做一做2题，并说一说计算用哪句乘法口诀。

2．练习二十二2题。

分组练习，订正时说一说是怎样想的。

3．练习二十二3题。

五、布置作业。

练习二十三4题。口诀。

二年级数学上册《8的乘法口诀》教案

二年级数学上册 8的乘法口诀 教案。百梁小学王巧芬。一 教学内容 教科书第80页例5 第81页练习十八的第1 5题。二 教学目标 1 使学生理解8的乘法口诀的 和意义。2 初步掌握8的乘法口诀 能运用8的乘法口诀求积。3 用乘法口诀解决简单的实际问题。4 通过编制口诀 培养学生运用类推的方法学习新知...

二年级数学上册8的乘法口诀教案人教版

8的乘法口诀。教学内容。教科书76 77页例1，做一做 及练习二十二1 4题。教学目标。知识教育点。1 使学生理解8的乘法口诀的 和意义。2 初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。能力训练点。1 通过例题教学培养学生观察能力。2 通过乘法口诀的学习，培养学生类推能力。德育渗透点。渗透事物是相...

苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》教案

总第 课。时。二上第八单元第7课时主备人师院二附小张兰林。内容8的乘法口诀p71 72例题 想想做做1 7题新授课。1.经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀，并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀，提高解决实际问题的能力。目标2.在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中，继续培养学生自主学习的...