导读：《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。
下面给大家分享的是课文基础知识点，孩子们赶快行动起来吧。本文三幅插图惟妙惟肖地表现了松鼠和小熊的心情，可充分利用插图辅助朗读感悟。熟读课文，再用自己的话讲讲这个故事，然后讲给爸爸妈妈听。
下面是相关课文必记知识点，供同学们参考学习。
一、我会写这些字：
1、折(zhé)，组词：(折纸)(打折)(百折不挠)2、纸(zhǐ)，组词：(纸币)(纸张)(纸上谈兵)3、张(zhāng)，组词：
(张开)(夸张)(张灯结彩)4、祝(zhù)，组词：(祝福)(祝愿)(祝寿延年)5、扎(zā)，组词：(扎彩)(扎染)(垂死挣扎)6、抓(zhuā)，组词：
(抓到)(抓捕)(抓耳挠腮)7、但(dàn)，组词：(但是)(但愿)(但愿如此)8、哭(kū)，组词：(哭声)(哭泣)(哭笑不得)二、我能认这些字：
鼠目寸光漂移幸福自愿。
三、词语解释：
快乐：感到幸福或满意。
幸福：(生活、境遇)称心如意。
飘荡：随风飘动。
漂流：漂在水面随水浮动。
难过：伤心，不痛快。
四、近义词：正好—恰当快乐—愉快飘荡—飘扬难过—伤心。
五、反义词：快乐—忧伤幸福—痛苦难过—高兴山顶—山脚。
六、课文主要内容：本文讲的是松鼠和小熊之间的感人至深的故事，告诉我们人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地维护的道理。
23 新部编人教版二年级语文上册《纸船和风筝》
在文中找出小熊收到礼物后非常愉快的心情 乐坏了 还可以说成什么？联系自己的生活实际，想一想，你在什么情况下也乐坏了，把这种感受带入文中再读。松鼠最爱吃什么？松果 把自己最心爱的东西送给别人，说明什么？真诚 过渡 真诚的付出一不定期会得到真诚的回报。让学生清楚明白交朋友应该用真诚的心去交 6 学习 自...
人教版部编版本小学二年级语文上册《纸船和风筝》随堂练习
随堂练习。一 看拼音，写词语。s ng sh zh fx ng f y j zhu zh hu i r n二 组词。坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸 三 照样子用线连起来。碧绿的飘荡的聪明的漂流的。纸船孩子树叶风筝。四 读一读，做一做。静静的河边，是鸭子的家。昏黄的灯光下，鸭子也会做梦？方方的池塘，是...
部编本人教版小学语文二年级上册 《纸船和风筝》课堂实录
纸船和风筝 课堂实录。师 猜猜我今天是来干嘛的？生 上课的！讲课的 师 哎呀，不对，今天啊，老师是来交朋友的！生 啊？师 那么想跟我交朋友的请起你们的小手！学生争先恐后的举手 师 想跟今天的听课老师交朋友的举起你们的小手！很棒！为了欢迎我们的新朋友，同学们为大家准备了一支舞蹈 找朋友 把你们的小板凳...