教学内容：
教材94页。
知识与技能：
1．在有趣的情境中发展学生的兴趣。
2．培养学生用自己的语言表达自己判断的根据，发展学生的推理能力。
3．进行乘、除法及统计知识的复习与巩固。
过程与方法：
通过“野生动物园”这幅图，提供大量的信息，引导学生提出有关乘、除法的问题，培养学生问题意识。
情感、态度与价值观：
在巩固乘、除法基础上复习统计内容，发展学生的统计观念。在生动有趣的情境中促进学生对已有知识的练习与应用，做好知识的巩固与迁移。
教学重点：培养学生用自己的语言表达自己判断的根据，发展学生的推理能力。
教学难点：在生动有趣的情境中促进学生对已有知识的练习与应用，做好知识的巩固与迁移。
课前准备：挂图。
教学过程：附送：
2019-2024年二年级数学上册过年综合练习一教案青岛版。
教学内容：课本120页综合练习1-5题。
课型：练习课。
教学目标：1、 对乘法、除法的认识以及对混合运算的巩固练习，使学生进一步掌握所学知识。
2、 把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。
教学重点：对乘法、除法的认识以及对混合运算的巩固练习，使学生进一步掌握所学知识。
教学难点：把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。
教学方法：谈话法，讲授法，练习法。
教学时间：一课时。
教具：课本、电脑，实物投影仪。
教学过程：一、创设情景，导入新课。
同学们，通过“回顾整理”我们复习了“乘除法等知识”，知道了混合运算的运算顺序，并从中发现了一些规律，这节课，我们来比一比，看看谁学得最好，题做得又对又快。
二、课堂练习。
1、生活中你发现了哪些数学知识？说给大家听。
2、同位互相说说(学生独立完成，看谁做的又对又快)
三、巩固练习。
1、请同位互相背乘法口诀。
2、分组练习。
引导学生4人一组（一名学生出题，其他学生计算，说出先算什么、再算什么）
3、完成综合练习。
1）出示第1题。引导学生先看懂图意，再进行列式计算。
2）出示第2题。（练一练，进行填数的练习，互相说说知道什么，要求什么。再进行填数。
3）出示第3题。引导学生认真观察画面，互相说说，再列式计算。并说说自己为什么这样做。
4）出示第4题（是一道口算题练习）反复练习，达到正确、熟练的目的。
5）出示第5题。引导学生认真观察画面，互相说说，再列式计算。并说说自己为什么这样做。
四、总结。同学们这节课，你们表现得很好，能正确计算，还能提出数学问题，同学间能互相合作完成练习。数学是非常有趣的，只要你们细心观察，生活中处处有你们喜欢的东西，相信你们一定能学好数学。
五、布置作业。
提前预习下一课。
板书设计：过年（综合练习1）
二年级数学趣味运动会
第27讲趣味运动会。月日姓名。知识要点 1.通过实践活动，进一步巩固学过的乘法，统计等相关知识。综合运用所学的数学知识 技能和思想方法来解决实际问题。2.感受到数学知识应用的广泛性，提高学习兴趣和积极性。课前准备 一个箱子里有10个黑球。1 任意摸出1个，结果是 2 再向箱子里放入2个白球，任意摸出...
北师大版二年级数学上册《运动会》教案
北师大版二年级数学上册 运动会 教案。北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。教学目标 1.在运动会的问题情境中，认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，进一步体会乘 除法与实际生活的联系，能够熟练运用表内乘除法的知识解决实际问题，培养根据情境...
小学二年级数学《趣味运动会》教学设计
趣味运动会 教学设计。教学内容 北师大版小学数学二年级 上册 第94 95页 趣味运动会 教学目标 1 在生动有趣的学习情境中发展学生的求知兴趣。2 培养学生用自己的语言表达自己判断的根据，发展学生的推理能力。3 进行乘 除法及统计知识的复习与巩固。4 进行统计知识的复习与巩固，发展学生的统计观念。...