第4课小鹿的玫瑰花。
班级姓名。一、看拼音写词。
ē dì zhōnɡ yú pínɡ tǎnɡ nínɡ jìnɡwēi xiào dào xitou jiàn jiàn二、选择正确的读音，打勾。
花骨朵儿好看（hǎo hào）
数钱 (shǔ sh散步(sǎn sàn)三、按课文内容填空。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去玫瑰慢慢地（ ）枝条，长出了嫩（ ）的叶子，最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发着给朋友们带去了小鹿的玫瑰花没有白栽。
四、课内阅读。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
1. 写出下列词语的近义词。 渐渐浓密。
2. 用横线画出文中表示时间的词语。
3．文中省略号的作用是（ ）
a.表示声音的断断续续 b.表示列举时间的省略 c.表示引用文中省略的部分。
二年级下册语文4小鹿的玫瑰花
二年级下册第4课 小鹿的玫瑰花 教学设计。教学目标。一 日积月累 一 重点字词。1.应会读字 玫瑰骨终瘸拐惋鹰2.识字方法 1 常规识字 2 趣味识字 字理识字 有水把地浇哥哥可可上下摞。弟弟树丫挂弓箭。3.易读错字 玫瑰的 瑰 读轻声 翘舌音的字 终 4.多音字 骨。5.应会写字 弟哥骨抽拐浇终静...
二年级下册小鹿的玫瑰花
小鹿的玫瑰花。导入 进入美妙的世界啦 汶俊，你见过玫瑰花吗？春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。我们去看看吧。知识典例 注意咯，下面可是 部分！一 认识生字。1.观察 玫瑰花 黄莺 的图画，从而认识生字并把生字记住。2.学习表示动作的字 瘸 拐 请结合具体的生活现象了解字义。3.玫瑰 的 瑰...
二年级下册4 小鹿的玫瑰花导学案
4 小鹿的玫瑰花。一 自主学习 1 你认识哪些花，介绍一种你最喜欢的花。可以交流 读了课文，知道了什么？二 教师点拨 1.老师带读生字卡片。别组提醒生字读音 2.生字组词，形近字辨析，提醒难写的字。3.好词积累，词语理解4 课文片段诵读。三 合作 自读课文引领，可以多元选择 1 小鹿在门前的花坛里，...