朱小玲。教学目标：
1、结合具体情境，独立探索、编制7的乘法口诀，感受数与生活的密切联系。2、会用乘法口诀计算表内乘法，解决一些简单的实际问题。教学重点：
自主**7的乘法口诀，熟记7的乘法口诀。教学过程：一、复习。
对口令。（复习2－6的乘法口诀）二、创设情境，提出问题。
1、美丽的森林里住着一位漂亮、善良的白雪公主，帮助它的好朋友是――？七个小矮人）我们一起数数，小矮人都来齐了吗？
2、看小矮人手上气球数的规律师：上面的数有什么规律？接下去该怎么填？
师：各是几个7相加？都跟什么有关？
3、板书课题：7的乘法口诀。三、学生自主编7的乘法口诀。
（填在书上）四、组织学生记忆7的乘法口诀。1、自豪地读一读。（重点读。
七七四十九、七八。
五十六、七九六十三）2、试着背一背。
3、找口诀中的规律。
4、分男女生背、对口令记熟口诀。五、巩固与应用。1、游戏：送算式回家。2、算一算。(课本上第2小题)3、七言律诗共有几个字。
4、学生说一说在生活中那里也可以用到7的乘法口诀来解决。（多指几名学生说）5、解决问题。六、编儿歌。（课件）
二年级上册数学《7的乘法口诀》教学反思
充分调动学生学习兴趣，引导学生主动参与课堂学习。1 主动 自编口诀。学生已经学过了1到6的口诀，已经了解口诀的一些特点，如每句口诀的第一个字是按顺序排列的，第二个字都是一样的，相邻两句口诀之间的关系，还有积的一些变化规律。所以我放手让学生自己先画图，再写算式，最后自编口诀。通过向全班展示，达到合作交...
人教版二年级上册数学《7的乘法口诀》教学设计
合理组织小组合作学习。有效提高课堂教学效率 人教版数学二年级上册 7的乘法口诀 执教人 武汉市汉阳区西大街小学。章敏。课题 表内乘法 二 7的乘法口诀 教学内容 人教版小学数学二年级上册第72页例1教学目标 经历编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的 理解每一句口诀的意义，初步熟记7的乘法口诀，...
2019新课标二年级上册数学7的乘法口诀
第六单元表内乘法 二 第1节 7的乘法口诀。第一课时 7的乘法口诀 一 教学目标。1 学生在学习2 6的乘法口诀的基础上，在解决实际问题中，通过观察规律 利用规律编出7的乘法口诀。2 利用规律 顺口溜 记忆口诀，熟练地进行相应的乘法计算。3 在编制7的乘法口诀的过程中，体验生活中处处有数学，培养学生...