2024年寒假二年级数学预科第三讲表内除法(二)经典例题:×÷
1、填空:×4=12表示( )个( )相加,得( )12÷4=3表示把( )平均分成( )份,每份是( )12÷3=4表示把( )平均分,每( )个一份,可以分成( )份,或者里面,有( )个( )
根小棒可以摆成( )个三角形,可以摆成( )个正方形。
÷5计算时用口诀。
2、根据一道乘法算式写出两道除法算式。
3、用三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。
4、直接写出得数。
5、在填上。
六、你会填吗?
家庭作业。一、填表。
二、列式计算。
1)被除数是25,除数是5,商是多少?
2)把18平均分成6份,每份是多少?
3)2个星期有多少天?42天是多少个星期?
4)15加上30与6的商,和是多少?
三、补充完整后,再答题。
1)商店每个货架有3层,,每层放6双拖鞋。
2)22小,昨天有2班班收到别人赠送的22个书包。
3)有25支铅笔每个小朋友分几支?
4)六年级2班有48名学生可以分几组?
5每人发两个苹果,一共有多少个苹果?
家长签字。
二年级数学下册第二单元《表内除法 二 》的教学反思
表内除法 二 教学反思。表内除法 二 是二年级下册人教版数学第四单元教学内容,学习用7 9的乘法口诀求商。这一单元是建立在学生已有知识 在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上,综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘 除运算的实际问题。本单元教学的重点有二 一是使学生熟练应用乘法口诀求商...
二年级数学下册第二单元《表内除法 二 》的教学反思
表内除法 二 教学反思。表内除法 二 是二年级下册人教版数学第四单元教学内容,学习用7 9的乘法口诀求商。这一单元是建立在学生已有知识 在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上,综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘 除运算的实际问题。本单元教学的重点有二 一是使学生熟练应用乘法口诀求商...
二年级数学下册第二单元《表内除法 二 》的教学反思
表内除法 二 教学反思。表内除法 二 是二年级下册人教版数学第四单元教学内容,学习用7 9的乘法口诀求商。这一单元是建立在学生已有知识 在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上,综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘 除运算的实际问题。本单元教学的重点有二 一是使学生熟练应用乘法口诀求商...